期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中数学教学中如何培养学生的创新思维
1
作者
盛振亮
《数学学习与研究》
2016年第11期49-49,共1页
对学生创新思维进行培养是高中数学教学中的重要目标,也是提高学生数学水平的关键环节,因此在高中数学教学中对学生创新思维进行培养有着极大意义.在实际教学过程中,虽然很多教师都意识到培养学生创新思维的重要性,但是受人为因素及外...
对学生创新思维进行培养是高中数学教学中的重要目标,也是提高学生数学水平的关键环节,因此在高中数学教学中对学生创新思维进行培养有着极大意义.在实际教学过程中,虽然很多教师都意识到培养学生创新思维的重要性,但是受人为因素及外部客观因素的影响,培养过程依旧存在较大问题,难以帮助学生更好提高自身的数学水平.因此,如何更好培养学生的创新思维成为数学教学面临的重大问题.本文主要对高中数学培养学生创新思维的意义及方式进行了探讨,提出了一些建议.
展开更多
关键词
高中数学
学生
创新思维
下载PDF
职称材料
题名
高中数学教学中如何培养学生的创新思维
1
作者
盛振亮
机构
山东省微山县第二中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第11期49-49,共1页
文摘
对学生创新思维进行培养是高中数学教学中的重要目标,也是提高学生数学水平的关键环节,因此在高中数学教学中对学生创新思维进行培养有着极大意义.在实际教学过程中,虽然很多教师都意识到培养学生创新思维的重要性,但是受人为因素及外部客观因素的影响,培养过程依旧存在较大问题,难以帮助学生更好提高自身的数学水平.因此,如何更好培养学生的创新思维成为数学教学面临的重大问题.本文主要对高中数学培养学生创新思维的意义及方式进行了探讨,提出了一些建议.
关键词
高中数学
学生
创新思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中数学教学中如何培养学生的创新思维
盛振亮
《数学学习与研究》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部