红外辐射源标温控及性能测试方法

红外辐射源标是红外系统性能测试的重要设备。根据红外相机外场测试对大辐射面和辐射温度范围宽的辐射源标需求,设计了辐射面达到1m2的新型红外辐射源标的温控系统,实现了辐射面的多点、大范围、高精度温度测量与PID自动控制,及传感器、加热管和风机的故障自动检测与报警。温控系统通过RS232与计算机通信,实现了其应用的软件控制,并给出了辐射面温度稳定性、均匀性的测试方法及软件实现。测试结果表明,该系统运行稳定可靠,控温精度高,温度稳定性、均匀性好,系统采用软件和手动双操作方式,应用方便,满足了红外相机在不同大气条件下外场实验的需要。

有效促进学生“深度参与”初中数学课堂的策略研究

本文就“营造氛围”“指导学法”“激发热情”三方 面的教学策略,阐述学生在教师积极引领下,深度参与数学活 动,主动获取知识,教师尽量给足课堂一方平合,促使学生“深 度参与”,构建促进学生参与的精彩初中数学课堂,创造性地完 成教学目标,提升初中学生的数学核心素养。

试论城市水厂建设工程的施工及管理

水厂是城市基础设施建设当中,最至关重要的组成部分,水厂能够为城市供应充足的水资源。在建设水厂过程当中为了充分的提升工程质量,需要对各项施工环节采取切实可行的优化管理。其次,要针对施工安全质量进行分析探寻。最后应当结合优越的施工经验,改善施工流程、优化施工工艺,这样才能够最大程度的缩短水厂建设进度、提升施工质量。本文则在此方面进行了有效的论述和分析,希望本文的论述能够为城市能够为新时期我国城市水厂建设工程整体施工质量有效提升,提供一些帮助和借鉴。

市政给水管道工程施工管理要点分析

市政给水管道工程是市政工程建设当中,最基础、最重要的环节,此项工程主要是为城市居民输送生产生活用水,以及市政绿化用水。其工程建设质量的优劣对于我国人民的生活质量,以及企业生产发展会有巨大的影响。为了全面的提升市政给水管道工程质量,要全面的分析市政给水管道工程施工管理要点和工程施工全过程质量管理测,而本文则是在此方面进行了论述和分析,希望本文的论述能够为新时期我国市政给水管道工程取得更加优异的工作成效,提供一些帮助和借鉴。

择一题 变一组 展一课——利用“例题变式与拓展”分层设计提升核心素养的实践研究

本文着重阐述在平时的例题教学中,教师有目的地引导学生从例题“变”的表象中发现其“不变”的实质,对课木例题进行“变式与拓展”分层设计的尝试与实践,采取“择一题,变一组,展一课”的策略方式,从中探究其规律。教师不断地提高学生刻苦学习的钻研精神和探究能力,既有效地提高学生选择解题方法的准确、自然,又能拓展学生的思维的宽度和深度,让学生感受到数学学习的“激励、唤醒、鼓舞”,达到大力提升数学核心素养的目的。

窥“一斑”,知“全豹”--对一道课本习题的拓展探

近年,我市中考数学试题已经呈现出基础化的趋势,这有可能成为今后我市连续数年数学中考的“新常态”.但在初三中考复习的过程中,许多老师和学生还是不走寻常路,经常找一些偏题、怪题、难题,使自己陷人茫茫的“苦海”中,这其实是得不偿失的.其实中考试题的命制完全立足于数学课本,其中不乏相当数量的试题直接或间接地来源于课本,许多中考题都能在课本中找到它的“母体”或“原型”.因此,这就要求我们教师在复习教学过程中,要重视课本例题、习题的作用,深入研究和挖掘隐含在课本中的数学思想、方法及潜在价值,让学生们走出题海战术,真正做到“轻负高质”.本文通过对一道课本习题的拓展探究来“借题发挥”,进行一题多变,多题一解,引导学生去探索数学问题的规律性和方法,以达到“窥一斑,知全豹”的教学效果.