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题名小马驹元宝宝(十四)
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第10期10-11,共2页
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文摘
“苏里,今天我能去你的秘密基地吗?”元宝宝报完名,整个人神采奕奕,三步当做两步地跳出来,对站在外面目送风六九离去的苏里说。
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关键词
《小马驹元宝宝》
儿童文学
童话
盛明媚
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分类号
I287.7
[文学—中国文学]
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题名小马驹元宝宝(十一)
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第7期10-11,共2页
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文摘
“元宝宝,你太伟大了,要知道,我也有过这样的想法。而且我都准备好了出走的一切用品,不,不叫‘出走’,应该叫‘闯世界’。”苏里回头去看,是邻居家的转转站在窗台上,正激动地扑棱着他的翅膀,好像立马就要飞向高山飞向大海飞向世界似的。
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关键词
《小马驹元宝宝》
盛明媚
儿童文学
童话
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分类号
I287.7
[文学—中国文学]
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题名小马驹元宝宝(之六)
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第2期10-11,共2页
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文摘
“元宝宝,到了吗?”校长见有道光从新生区发出来,但是除了这个,就再没有其他动静了,于是校长又叫了一声。但还是没有人回答。校长微微一笑,还有比苏子更低调的小朋友?苏子还象征性地挥了挥手,这个元宝宝竟然一声不吭。但是为了尊重小朋友的选择,所以校长跳过元宝宝,继续点名。
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关键词
小朋友
校长
象征性
苏子
新生
竟然
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
G471.2
[文化科学—教育技术学]
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题名小马驹元宝宝(之五)
- 4
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第1期10-11,共2页
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文摘
校长清清嗓子,准备开始点名。
看着校长手上的纸,元宝宝的手掌心都出汗了。他在想,如果自己第一个被点名,是站起来向所有人介绍自己,还是坐在这里乖乖地待着,这是之前从来没有出现过的事情。
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关键词
初等教育
课外阅读
阅读材料
《小马驹元宝宝(之五)》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝(十二)
- 5
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第8期10-11,共2页
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文摘
34
跑进教室,准备在武术指导老师拿来的表格上签名时,元宝宝才想起一件事——元贝见练的也是武术。这一下元宝宝原本已经激动起来的心情顿时掉到了谷底。如果进了武术班,和元贝贝学一样的东西,不是又要面临着被大家互相比较的状况?要不,还是……还是算了吧。这样想着,元宝宝便收回了自己刚刚还准备前进的步伐。
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关键词
宝宝
指导老师
武术
教室
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝(之七)
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第3期10-11,共2页
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文摘
草尖上阳光在跳跃,元宝宝狂奔过去。没把苏里追上,倒是无意间震落了不少的露珠,
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关键词
初等教育
童话故事
课外阅读
《小马驹元宝宝(之七)》
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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题名小马驹元宝宝(之十)
- 7
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第6期10-11,共2页
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文摘
元宝宝吼的那一声,只让元贝贝捂了一下耳朵。让妈妈皱了皱眉头,再没有其他任何的震慑(she)效果了。
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关键词
初等教育
童话故事
课外阅读
《小马驹元宝宝(之十)》
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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题名小马驹元宝宝(之八)
- 8
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第4期10-11,共2页
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文摘
苏里是谁啊,反应度和敏捷度都是数一、数二的,所以左小左只跳了两步,就被眼疾手快的苏里给抓了回来。元宝宝起身一看,左小左摇摇左手的灯笼,把它对准苏里的脸:“苏里,放开我,不然我要向学校反映你虐待校工。”
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关键词
宝宝
敏捷度
反应
学校
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2009年第12期10-11,共2页
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文摘
听左小左这么一说,当当和远宝宝赶忙“鸟飞马跳”地往外冲。不过两人太急了,在门口撞成一团。
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关键词
初等教育
课外阅读
阅读材料
《小马驹元宝宝》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝
- 10
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2009年第9期10-11,共2页
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文摘
天空还没有挑开翠绿草原上的晨光,整个大地都被黑夜婆婆包裹在她的包袱里,除了夜空里那些勤劳不畏黑暗的报更鸟外,大家都睡着了,在翠绿草原上的七色动物学校里,玩闹了一天的孩子们更是早就沉进了梦姐姐的怀中。
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关键词
初等教育
课外阅读
阅读材料
《小马驹元宝宝》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝
- 11
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2009年第11期10-11,共2页
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文摘
现在我们来说元宝宝这个小家伙睡不着的原因吧。原来啊,他是在心里翻来覆去考虑进哪个班读书,准确地说,他是在想,自己是像苏里那样把每个年级的七色班都读完,还是像元贝贝那样只选择一个颜色班去升级。
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关键词
初等教育
课外阅读
阅读材料
《小马驹元宝宝》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2009年第10期10-11,共2页
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文摘
(接上期限)
不知道是不是“白年级蓝色班”那几个字砸过来让奶奶那颗古板得能在上面磨刀的心有些松动,她老人家终于同意让爸爸妈妈送元宝宝去学习了。
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关键词
初等教育
课外阅读
阅读材料
《小马驹元宝宝》
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝(十三)
- 13
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第9期10-11,共2页
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文摘
苏里对风六九挥挥手,笑眯眯地说“你不报也没事,我已经帮你给老师讲了,如果我没有记错的话,你的名宇现在就排在报名表的第一个。”
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关键词
宝宝
报名表
老师
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝(之九)
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第5期10-11,共2页
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文摘
元宝宝被爸妈送到大风草原上生活时还很少,所以他记事后第一次在风草原见到爸爸时,还以为那就是世界末日——
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关键词
宝宝
世界末日
草原
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝(十五)
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第11期10-11,共2页
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文摘
元宝宝自然是不指望当当能给出什么建设性意见,如果是苏里在的话——元宝宝马上就把这个想法推翻了。自己一直是靠别人来给自己出主意,靠别人的说辞来排解自己的不满,靠别人的指引来走自己的路……这是每个小孩子的必经之路呢,还是只有完全没有想法的自己才这样?
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关键词
宝宝
建设性意见
孩子
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名小马驹元宝宝(十六)
- 16
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作者
盛明媚
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出处
《中外童话画刊(经典美文)》
2010年第12期10-11,共2页
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文摘
“快说吧,校长,什么故事啊?”试读班的小家伙们已经按撩不住好奇心,纷纷地看向校长。异口同声地问。
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关键词
宝宝
好奇心
校长
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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