初中化学实验教学中如何开展探究性学习

一、通过观察，使学生能发现问题 现代教学论研究指出，从本质上讲，感知不是学习产生的根本原因，产生学习的根本原因是问题。没有问题也就难以诱发和激发求知欲，没有问题，感觉不到问题的存在，学生也就不会深入思考，那么，学习也就只能是表层和形式的。观察是发现问题的重要途径。在初中化学实验教学中，教师要给学生创造观察的条件，培养学生观察化学现象的兴趣，激发学生在观察现象中体验灵感和情趣，养成良好的观察习惯，学会正确的观察方法，获得丰富的直观形象。