“一带一路”沿线国家留学生的跨文化适应研究

以在苏州高职院校中“一带一路”沿线国家来华留学生作为调查对象,通过问卷调查和深入访谈,从气候环境、饮食习惯、公共服务、学习适应、消费观念等社会文化适应维度,以及思乡情绪、过度关注、语言障碍、心理落差等心理适应维度,对苏州高职院校留学生的跨文化适应状况进行了调查研究;分析了苏州高职院校留学生跨文化不适应的原因及影响因素;并从建设师资培训平台、搭建文化交流平台、修订人才培养方案、跟进软硬件配套支持等角度提出了苏州高职院校留学生跨文化适应的应对策略。

BYOD模式下高职英语写作教学实证研究

信息技术的迅猛发展,给高职外语教学带来了巨大的机遇与挑战。该文以苏州卫生职业技术学院2017、2018级学生为研究对象,开展BYOD模式下的高职英语写作教学实践,分别从教学设计、教学成效及教学反思的角度出发,探讨了网络教学环境中BYOD在高职英语写作教学中的应用,从而更好地激发了学生的学习兴趣,使学生变被动学习为主动学习,有助于提升学生的主观能动性,强化和促进学习效果。

卫生类高职院校毕业生英语求职信撰写初探

好的求职信能在毕业生求职时起到重要的作用。文章从卫生类行业的特殊性、职业的需求等方面对英文求职信的撰写进行了一些探讨。

The Simple Analysis on Motivation and Attitude in Tertiary College Students' English Study

In psycholinguistics,motivation and attitude have much effect on students' English study.Because there are different individuals among students,different students have different study motivations and attitudes.Directed against these individuals in tertiary colleges,we formulate different methods to help students study English well.