信息技术让数学课堂如虎添翼

《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。高中数学课程应提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容，在保证笔算训练的前提下，尽可能使用科学型计算器、

高中数学课堂教学效率提升对策探讨

为切实增强高中数学教学实效,教师要在新课标导向下,改进高中数学教学,尊重学生主体地位,转变教学理念、丰富教学内容,有效培养学生的数学学科核心素养,促进他们全面发展。文章在分析高中数学教学现存问题及其原因的基础上,提出提升高中数学教学效率的策略,希望可以促进高中数学教学发展,提升学生的数学综合能力。