践行现代教育理念 走出职教误区

职业教育是我国教育体系中一个重要组成部分,当前职业教育的发展遇到了许多困难和问题,要解决这些问题和困难,需要解放思想,摆脱传统观念的桎梏,践行现代教育观念。

变革职校教学方式提升学生学习动力

教学的本质是教师指导学生掌握知识、认识世界、发展自身的过程。传统的教学方式以教师的讲授为主，容易导致“教”大于“学”，片面强调知识与技能的培养，不利于学生科学素养的培养。并且造成师生负担过重，课堂教学效果不高，使一些学生产生厌学情绪。因此，如何转变教学方式，

职校生学习动力教学策略探讨

学习动力直接影响学习效果。从目前职校生的学习现状看,学习兴趣不浓,积极性不高,而且带有一定普遍性。为此,本文提出了相关教学策略,旨在为有效激发学生学习兴趣,提升学习动力助一臂之力。