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陶行知教育思想对语文创新教学的启示 被引量:1
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作者 盛玲利 《成才之路》 2018年第12期29-29,共1页
陶行知思想将教师和学生置于平等地位,提倡教师与学生共同创建和谐课堂,强调教师引导学生通过自身体验对知识进行更深刻的理解,从而实现课堂教育的有效性。文章探究如何将陶行知教育思想融入语文创新教学中。
关键词 创新教学 陶行知思想 语文 情感
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运用“微课”资源 构建高效语文课堂 被引量:1
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作者 盛玲利 《中小学电教(下)》 2018年第10期44-44,共1页
随着互联网时代的来临,微课正被广泛运用到日常的教育教学之中。在小学语文课堂教学中,教师根据教学的实际需要,运用“微课”资源,充分发挥其在创设教学情境、形象文本语言、拓展教学内容等方面的独特优势,引导学生有效学习、主动参与,... 随着互联网时代的来临,微课正被广泛运用到日常的教育教学之中。在小学语文课堂教学中,教师根据教学的实际需要,运用“微课”资源,充分发挥其在创设教学情境、形象文本语言、拓展教学内容等方面的独特优势,引导学生有效学习、主动参与,不再是课堂的“旁观者”,真正成为学习的主人,进而构建起活泼、高效的语文课堂。 展开更多
关键词 小学语文 微课 课堂教学 有效性
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