高职生就业心理问题分析及调适对策

高职生就业时存在着焦虑、不满、自卑、从众、攀比、盲目等心理问题,其成因是对自我和对环境认知度较低。要消除高职生就业时的心理问题必须从学校教育着眼,加强对学生的职业心理品质培养和职业生涯规划教育是解决高职毕业生心理问题的有效方法。

高职生厌学情绪的调整策略

本文阐释了高职生厌学情绪的成因:人格发展不完善、家庭环境不健康、传统教学太呆板等三大因素;并有针对性的提出高职生厌学情绪的调整策略:开展社团活动,健全高职生人格;融入生命教育,建立健康人生观;推进课程改革,培养专业高技能。

职业学校学习困难学生的不同学习需要研究

职业学校学生学习困难成因一般为非智力因素。造成职校生学习困难的原因为:注意力分散、缺乏兴趣、心理问题、家庭影响等。应从职校生不同学习需要入手,寻找解决策略:培养兴趣、教会学习、建立和谐师生关系、自学指导、家校沟通等。