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《风儿吹呀吹》课堂实录及点评
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作者 盛秀岚 徐辉英 《小学德育》 2006年第8期16-18,共3页
1.初步认识风产生于空气的流动。2.感受风的不同特征,观察与风有关的生活现象,了解风给人们的生活带来的影响。3.通过做游戏,感受和风玩的快乐。
关键词 《风儿吹呀吹》 课堂实录 生活现象 评析 教学目标 小学 人教版 《品德与生活》 一年级 下册
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