“三教”改革视域下高职“网络技术基础”课程教学体系的构建

三教改革背景下,运用项目课程开发方法,融合PDCA循环原理,从课程开发步骤、课程内容构建、思政教育和教材开发衔接、教学设计、教学模式和教学考核评价方案等方面构建了高职“网络技术基础”课程教学体系。实践证明,课程教学体系构建与实施实现了知识传授和价值引领有机统一,能有效提升学生职业能力。

基于IPO模型的高职院校产教融合质量评价建模研究

产教融合是提高高职院校办学水平、激发企业创新活力的有效途径。基于IPO模型(输入—过程—输出模型)构建高职院校产教融合质量评价思维导图,并运用德尔菲法和层次分析法确定产教融合质量评价体系及相关指标权重系数。该质量评价指标体系包括产教融合投入、产教融合过程、产教融合成效3个一级指标,涵盖了9个二级指标和33个三级指标。

吉西他滨联合顺铂治疗16例晚期肝癌

目的 :研究吉西他滨 (健择 )联合顺铂治疗晚期肝癌的疗效、不良反应及疾病相关症状的改善。方法 :吉西他滨 1 0 0 0～ 1 2 50mg m2 ,平均使用剂量 1 1 2 0mg m2 ,静脉滴注 30分钟 ,第 1 ,8天 ,顺铂 2 5mg m2 ,静脉滴注 ,第1～ 3天 ,2 1天为 1周期 ,至少完成 2周期评价。结果 :1 6例患者中无CR患者 ,PR 4例 (2 5 % ) ,MR 6例 (37 5 % ) ,SD4例 (2 5 % ) ,PD 2例 (1 2 .5 % ) ,总有效率 2 5 % ,临床获益患者 (CR +PR +MR +SD) 1 4例 ,占 87.5 %。疾病相关症状改善 (DRSI) :1、2周期化疗结束后分别为 31 .3 % (5 1 6)和 68.8% (1 1 1 6)。主要不良反应为血液毒性 ,Ⅲ～Ⅳ级骨髓抑制发生率中白细胞减少占周期数的 1 5 .4% ,血红蛋白减少占 1 2 .8% ,血小板减少占 2 5 .6 % ;血小板最低值中位时间为化疗第 1 5天 ,不行任何治疗中位恢复时间为 1 0天 ,无血小板减少相关的并发症发生。非血液毒性轻微。结论 :吉西他滨联合顺铂治疗晚期肝癌具有较好的客观有效率 ,毒副反应能耐受 ,尤其是疾病相关症状改善率高 。

CTF方案治疗中晚期乳腺癌多中心临床随机对照研究

目的:评价比较CTF和CAF方案治疗中晚期或转移性乳腺癌的疗效和不良反应。方法:根据GCP指导原则开展多中心临床协作研究。治疗组:THP40mg/m2,静脉注射d1,5-FU500mg/m2,静脉滴注d1、8,CTX500mg/m2,静脉注射d1、8;对照组:ADM40mg/m2,静脉注射d1,5-FU500mg/m2,静脉滴注d1、8,CTX500mg/m2,静脉注射d1、8,21天为1周期,接受2周期化疗后评价。结果:共收治100例,治疗组77例,对照组23例。治疗组CR8例,PR40例,有效率62.3%;对照组CR1例,PR11例,有效率52.2%。THP的有效率高于ADM,但无统计学差异(P>0.05)。两组不良反应中血液不良反应相似,而脱发、皮肤不良反应和心电图指标改变,治疗组明显低于对照组,有统计学差异,其余指标差异无显著性。结论:THP的有效率与ADM相似,但脱发、皮肤不良反应及心电图改变低于ADM,可代替ADM在临床上予以应用,尤其适用于老年患者及年轻女性。

智能电表功耗问题分析

通过深入研究和分析TDK芯片在电表中的应用,发现在电表中使用TDK芯片方案时,会存在一定的功耗问题。因此,首先介绍了TDK芯片方案的基本原理和应用范围,然后分析了电表中的功耗问题,最后提出了相应的解决方案,以降低TDK芯片在智能电表中的功耗,提高智能电表的性能。

大数据背景下食品企业财务管理的困境与建议——评《基于大数据的绿色食品企业商业模式创新研究》

随着市场经济的发展,我国食品行业的现代化发展逐渐加速,食品企业数量与日俱增,尤其是中小食品企业数量更是不断增长,目前已经成为我国国民经济增长中的一支重要力量。但就当前来看,食品企业内部发展还面临着一定的困境,其中较为突出的一点便是在财务管理方面还存在一定的落后性。

化工PPIMS模型在财务预算中的运用——评《企业财务管理》

化工财务的预算和决算是化工财务管理的重要组成部分,对于化工企业生产经营成本的高低有着直接的影响,而且化工生产系统具有复杂性和瞬时流动性,这也导致了化工财务的预算和决算存在很大的不确定性和不准确性。另外,受到市场大环境的影响,化工行业的竞争日益激烈,化工产品趋于微利化,再加上企业的本质是追求利益的最大化,使得化工企业持续改进财务预算就显得很有必要。

一种基于空封技术新颖白光数码管的研究

利用对不同波长蓝光芯片激发黄色荧光粉膜条件下制备的空封白光数码管与传统工艺白光数码管进行的测试实验,分析了在相同实验环境下,两种工艺制备的白光数码管光通量与光效存在差异的原因及一些必要的改进措施;通过对显色指数与色温测试值的比较,得出蓝光芯片主波长对上述2个参数的影响。从实验中得到的对光性能的测试数据,可以得出研制基于空封技术的白光数码管的市场可行性。

1+X证书制度下高职《网络设备配置技术》课程标准制定

针对双证书制度下高职网络设备配置技术课程标准存在的问题,结合1+X证书制度,从课程描述、课程目标、学习内容、课程目标评价标准和课程组织形式等方面阐述网络设备配置技术课程标准的设置,研究结果可作为同类高职院校同类型课程标准的设置提供一定的借鉴。

点胶工艺白光数码管的老化特性分析

利用温度应力加速寿命方法,测试点胶工艺白光数码管在80℃和100℃下的老化特性。实验数据表明,数码管工作一段时间后,光通量会有约1%的增量,究其原因可能为蓝光芯片和荧光粉性能在光电转换激励下,性能有提升所致。在80℃老化实验环境下,数码管红色比重增长了5.8%,蓝光光子所占比例下降了26.1%,说明白光数码管主峰随着老化时间的变化在向长波方向缓慢移动。最后利用Arrhenius关系预算出实验样品在常温工作下的平均寿命为18000小时。

高职网络专业弱电工程制图课程改革探析

对高职网络专业弱电工程制图在教学中存在的问题入手,围绕教学内容、教学方法和教学质量评价体系三个方面,提出激励学生学习兴趣和提高学生竞争意识的方法,有效提高弱电工程制图课程的教学效果。

网络学习空间教师的在线行为评测建模研究

教师在线行为影响学生的学习效果和课堂教学质量。在网络学习空间建设与应用基础上,运用层次分析法对教师在线行为进行权重分析,建立基于网络学习空间的教师在线行为评测模型。所构建的评测模型包括空间教学准备能力、空间教学组织能力和空间自我发展能力3个一级指标,涵盖了23个二级指标,能对教师在线行为进行精准测量。评测模型能够满足教师在线行为评测分析的需求,协助管理者对教师进行精准评价。

抽光层掺杂纳米颗粒对白光LED模块光色性能的影响

采用热溶液法在倒装芯片表面涂覆掺杂有纳米颗粒的抽光层,在抽光层上涂覆荧光粉层制备白光LED模块。利用仪器设备对样品的光色性能进行了测量和分析。实验发现,TiO_(2)掺杂颗粒粒径由16 nm增大到46 nm,模块光效幅度增加0.75%,色温提升0.57%,空间角度色温均匀性由0.869 3增大到0.87;通过调节TiO_(2)颗粒掺杂浓度,发现模块色温平均值先升后降,分布呈边缘低中间高的态势;在掺杂浓度为0.8%时,模块光效提高约5.75%,平均色温提高了9.17%。结果表明,在满足Rayleigh散射条件下,粒径大小对模块光色性能影响不明显。通过在抽光层掺杂一定比例的TiO_(2)纳米颗粒,可提高白光LED模块出光效率,同时能有效改善模块的空间色温均匀性。

基于倒置技术的白光数码管荧光粉喷涂工艺研究

采用高温固相法将黄色荧光粉掺入硅胶,按一定计量比制备黄色荧光粉混合胶,将混合胶喷涂于倒置芯片表面封装成白光数码管。通过仪器设备对样品的光色性能进行了测试和机理的分析。结果表明,采用倒置工艺白光数码管比传统点胶白光数码管平均光通量提高了约为16.4%,平均色温下降约为10.6%,出光一致性更理想。研究表明在数码管显示领域应用芯片倒置和荧光粉喷涂技术对白光LED发光器件光色性能有明显的提升。

影响白光数码管光学性能的研究

通过分析LED封装材料中固晶胶对白光的影响,给出了不同固晶胶对白光LED光衰的效果图;通过分析荧光粉对白光LED光性能的影响,给出了用同一成分荧光粉加不同波长蓝光芯片形成的CCT/Ra关系图、同一波长蓝光芯片加不同成分荧光粉CCT/Ra关系图和蓝光芯片激发下荧光粉的相对亮度随温度的变化;通过分析配粉胶对白光LED光性能的影响,给出了不同折射率硅胶封装的白光LED光衰情况和膜清洗后不同折射率硅胶封装的白光LED光衰情况影响。从而可以依据光性能的需要,选择相应封装材料,并进行白光LED的封装设计与制造。

荧光粉涂覆方式对白光数码管光通量的影响

引起白光数引起白光数码管衰减的因素有多种,主要分析了荧光粉涂覆方式对白光数码管光通量的影响。针对传统点胶技术的缺陷,提出荧光粉层点胶于塑壳出光通道的封装技术,通过对两种点胶技术的测试和分析,发现点胶于芯片表面,数码管笔段平均光通量为0.073985lm,点胶于塑壳出光通道平均光通量为0.092852lm。实验证明,荧光粉涂覆位置对白光数码管性能影响较大,为企业改善产品性能提供了理论分析和实验数据。