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浅谈导学探究教学模式在政史教学中的应用
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作者 盛向阳 盛立无 《安徽教育论坛》 2006年第2期45-46,共2页
为了进一步深化教育改革,适应现代社会对人才的要求,在课堂教学中我们探索性地运用导学探究教学模式,即学生在教师的指导下,主动地探究新知识,培养和发展发现学习能力,收到了良好的教学效果,有力地推动了研究性学习的深入开展。... 为了进一步深化教育改革,适应现代社会对人才的要求,在课堂教学中我们探索性地运用导学探究教学模式,即学生在教师的指导下,主动地探究新知识,培养和发展发现学习能力,收到了良好的教学效果,有力地推动了研究性学习的深入开展。现结合我们的教学实践,谈谈具体的做法和体会。 展开更多
关键词 研究性学习 课堂教学 导学探究教学 教学模式 教学重点 课程标准 初中 政治课 历史教学
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