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嘿,你的蓝莓派,不,是你的蓝莓派!——《蓝莓之夜》影评
1
作者
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014年第11期26-26,共1页
第一次看这个片子是5年前,记得当时也是拿起笔又放下,只觉得文字所能传达的感受像是被水面折射的光线,能通透的寥寥无几。能精心经营这种情绪正是王家卫所长,漫不经心地讲几个故事,用浓墨重彩的镜头雕刻,用犀利细腻的台词牵连,扎根极深...
第一次看这个片子是5年前,记得当时也是拿起笔又放下,只觉得文字所能传达的感受像是被水面折射的光线,能通透的寥寥无几。能精心经营这种情绪正是王家卫所长,漫不经心地讲几个故事,用浓墨重彩的镜头雕刻,用犀利细腻的台词牵连,扎根极深的配乐游离在他讲的故事和观众自己的故事之间,于是索然无味的夜晚就被烘焙成了你我的蓝莓之夜。既是蓝莓之夜,在刺激味蕾这一点上,当真出类拔萃。
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关键词
《蓝莓之夜》
影评
王家卫
故事
雕刻
台词
配乐
原文传递
影评《听妈妈的话》
2
作者
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014年第8期25-25,共1页
像是所有诗人哲人信马由缰的人一样,贝尔与其母亲的关系像坚冰,让心里的话没有来得及出口,就失去了言语的温度。冷冰冰的法语听起来像是耍擤出冻住的鼻涕一样让人脑子生疼。影片也是在这样充满冷感的争吵中,拉开了帷幕。在于贝尔的...
像是所有诗人哲人信马由缰的人一样,贝尔与其母亲的关系像坚冰,让心里的话没有来得及出口,就失去了言语的温度。冷冰冰的法语听起来像是耍擤出冻住的鼻涕一样让人脑子生疼。影片也是在这样充满冷感的争吵中,拉开了帷幕。在于贝尔的眼里,母亲毫无品位的挑剔,世俗虚荣的秉性,偏执顽固的无知,在生活的每一个细枝末节浸透侵蚀。快耍将他窒息。当然这些,也在片中一帧帧画面里生长出栩栩如生的模样来。用慢镜头劂画她涂满奶油的嘴角,说话时暴跳的粗鄙,颜色艳俗的外套无不深深地道出一股恨意。他对于家长以权威暂时囚住弱者的精神所需,才能保住的和平假象感到嗤之以鼻。他不懂如何改善这样的境况.只得摆出一副不屑一顾的姿态。
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关键词
《听妈妈的话》
影评
母亲
贝尔
世俗
家长
原文传递
《壁花少年》
3
作者
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014年第7期26-26,共1页
青春题材的电影若能兼具真实的根基和鲜逸的笔调。定能让观众在身临其境之余。油然而生一种轻盈的观影感受。《壁花少年》正是如此。在不动声色的叙述中,时而唤起人若有似无的通感,时而使人抽身,饶有趣味地思考。这样的拿捏也许和大...
青春题材的电影若能兼具真实的根基和鲜逸的笔调。定能让观众在身临其境之余。油然而生一种轻盈的观影感受。《壁花少年》正是如此。在不动声色的叙述中,时而唤起人若有似无的通感,时而使人抽身,饶有趣味地思考。这样的拿捏也许和大多数人的青春一样,逃去如飞地告别过去。小心翼翼地接受未来。
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关键词
少年
青春题材
感受
叙述
声色
原文传递
《没有青春的青春》
4
作者
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014年第4期22-22,共1页
初观《没有青春的青春》,天马行空的情节层层铺展,语言学、哲学、神学、心理学的色彩笔笔漫漶。除了目不暇接,只剩下对大师科波拉这样游刃有余的拿捏感到由衷佩服。
关键词
青春
语言学
心理学
科波拉
原文传递
题名
嘿,你的蓝莓派,不,是你的蓝莓派!——《蓝莓之夜》影评
1
作者
盛笑尘
出处
《中学生百科(大语文)》
2014年第11期26-26,共1页
文摘
第一次看这个片子是5年前,记得当时也是拿起笔又放下,只觉得文字所能传达的感受像是被水面折射的光线,能通透的寥寥无几。能精心经营这种情绪正是王家卫所长,漫不经心地讲几个故事,用浓墨重彩的镜头雕刻,用犀利细腻的台词牵连,扎根极深的配乐游离在他讲的故事和观众自己的故事之间,于是索然无味的夜晚就被烘焙成了你我的蓝莓之夜。既是蓝莓之夜,在刺激味蕾这一点上,当真出类拔萃。
关键词
《蓝莓之夜》
影评
王家卫
故事
雕刻
台词
配乐
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
影评《听妈妈的话》
2
作者
盛笑尘
出处
《中学生百科(大语文)》
2014年第8期25-25,共1页
文摘
像是所有诗人哲人信马由缰的人一样,贝尔与其母亲的关系像坚冰,让心里的话没有来得及出口,就失去了言语的温度。冷冰冰的法语听起来像是耍擤出冻住的鼻涕一样让人脑子生疼。影片也是在这样充满冷感的争吵中,拉开了帷幕。在于贝尔的眼里,母亲毫无品位的挑剔,世俗虚荣的秉性,偏执顽固的无知,在生活的每一个细枝末节浸透侵蚀。快耍将他窒息。当然这些,也在片中一帧帧画面里生长出栩栩如生的模样来。用慢镜头劂画她涂满奶油的嘴角,说话时暴跳的粗鄙,颜色艳俗的外套无不深深地道出一股恨意。他对于家长以权威暂时囚住弱者的精神所需,才能保住的和平假象感到嗤之以鼻。他不懂如何改善这样的境况.只得摆出一副不屑一顾的姿态。
关键词
《听妈妈的话》
影评
母亲
贝尔
世俗
家长
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《壁花少年》
3
作者
盛笑尘
出处
《中学生百科(大语文)》
2014年第7期26-26,共1页
文摘
青春题材的电影若能兼具真实的根基和鲜逸的笔调。定能让观众在身临其境之余。油然而生一种轻盈的观影感受。《壁花少年》正是如此。在不动声色的叙述中,时而唤起人若有似无的通感,时而使人抽身,饶有趣味地思考。这样的拿捏也许和大多数人的青春一样,逃去如飞地告别过去。小心翼翼地接受未来。
关键词
少年
青春题材
感受
叙述
声色
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
《没有青春的青春》
4
作者
盛笑尘
出处
《中学生百科(大语文)》
2014年第4期22-22,共1页
文摘
初观《没有青春的青春》,天马行空的情节层层铺展,语言学、哲学、神学、心理学的色彩笔笔漫漶。除了目不暇接,只剩下对大师科波拉这样游刃有余的拿捏感到由衷佩服。
关键词
青春
语言学
心理学
科波拉
分类号
C913 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
嘿,你的蓝莓派,不,是你的蓝莓派!——《蓝莓之夜》影评
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014
0
原文传递
2
影评《听妈妈的话》
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014
0
原文传递
3
《壁花少年》
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014
0
原文传递
4
《没有青春的青春》
盛笑尘
《中学生百科(大语文)》
2014
0
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