浅谈高职英语教学中学生质疑能力的培养

针对当前高职院校英语教学中学生学习英语积极性不高,质疑能力和自我学习能力薄弱的问题,笔者根据教学实践经验,提出在英语教学中培养并发展学生的质疑能力,从而提高他们的学习兴趣和自我学习能力。

语义学与英语词汇教学方法探索

语义学是研究语言意义的一门学科。本文应用语义学和词汇语义学的有关原理,从分析语义成分、搭配关系和语义场等方面入手,对英语词汇教学的方法进行初步探索。

浅析体验式教学对高职学生英语学习兴趣的激发

体验式学习是直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。通过对当前高职学生英语学习缺乏兴趣现象的分析，阐述了体验式教学的特点，并尝试用体验式教学来激发学生学习英语的兴趣。

浅析商务英语谈判中的礼貌用语与策略

世界经济的一体化新使得新时期的商务谈判人员必须掌握商务英语谈判的交流技巧.本文通过对商务英语谈判中礼貌用语重要性的分析,提出了相关的礼貌用语策略,为商务英语谈判提供了有效的方法.

高职学生英译汉中出现的问题和解决方法--以B级为例

英译汉是B级考试中的一个组成部分，本文以历年B级练习中学生的翻译材料为例，概括并总结经常出现的问题并提出相应的解决方法。

浅谈教师在高职学生自主学习能力培养过程中的角色定位

近年来，我国高职教育有了长足发展，而“终身教育”和“以人为本”教育理念的兴起使得高职学生自主学习能力的培养也受到了越来越多的关注。本文从自主学习模式下的教师角色理论出发，阐述在高职学生自主学习能力培养过程中，教师应该转变传统的权威角色，成为学生学习活动的促进者，规划者和活动组织者。

词汇附带习得对高职行业英语教学阅读任务设计的启示

词汇在语言学习和教学中起重要的作用，而阅读则是扩大词汇量、学好语法知识和掌握拼写的重要途径。如何在高职行业英语教学中通过阅读任务的恰当设计来增加学生的词汇量也成为很多高职院校英语教师关注的一个难题。从Laufer和Hustijn的“投入量假说”角度来说明词汇附带习得的必要性及其对高职行业英语教学阅读任务的设计的启示。

从英汉习语的差异看高职英语教学中的文化导入

习语是语言中经过长期使用提炼出来的固定短语和短句,具有浓厚的民族、历史和地方色彩。习语一般具有言简意赅、形式简练、形象生动的特点。准确熟练地运用英语习语可以增强表达能力,也可以看出一个人掌握使用英语的水平。本文通过分析英汉习语之间存在的差异,陈述高职英语教学中文化导入的必要性和重要性以及如何有效导入。

Future of Feminist criticism Research in China

As one indispensable part of the twentieth century western literary criticisms,Feminist Criticism has shown its charming feature and affected the world greatly.This paper briefly introduces the past,present and future of Feminist Criticism in China,showing that the research and application of it will have its bright future.

α-生育酚琥珀酸酯合成工艺改进的研究

本文研究了以乙二胺为催化剂，由α-生育酚和琥珀酸酐合成α-生育酚琥珀酸酯（d-TOS）N酯化反应工艺。实验结果表明用酯类溶剂有利于反应的顺利进行。本实验采用了乙酸异丁酯为溶剂，以乙二胺为催化剂的情况下使α-生育酚和琥珀酸酐反应。增大乙二胺的用量。提高琥珀酸酐与α-生育酚的配比有利于转化率的提高，但反应温度的提高，在一定范围内对转化率的提高影响不大，当大于60℃时随温度的升高转化率明显提高。实验得出α-生育酚与琥珀酸酐反应的较好工艺条件下，转化率达81．2％。

加强学校道德教育,促进学校教育和谐发展

只要在学校里,学生就有成绩好坏之分,但是在道德上,无论学生的成绩好坏,都应该形成正确的道德观。所以,学校应当加强对学生的思想道德教育,这样才能促进学校教育的和谐发展。讨论了如何在保证学校教学质量下,加强学校的思想道德建设。

石化工程工艺设计中的可持续性评估与优化

研究聚焦于石化工程工艺设计的可持续性评价及优化领域。采用环境影响评估与生命周期评估等手段,评估工程对环境和资源的影响。针对问题,实施了节能减排、发展循环经济以及研发绿色催化剂等措施。运用多目标决策与可持续性指标体系对各方案实施综合评估。实际应用案例分析。可持续性在石化工程中具有核心作用,指导工艺设计和决策。

石油化工装置工艺管道的合理设计研究

石油化工装置中工艺管道的作用十分关键,能够确保石油化工生产过程的顺利开展。因此在具体设计过程中必须对工艺管道进行科学设计,以确保石油化工装置的正常运行。但是由于石油化工装置工艺管道具有较强的腐蚀性,且材质特殊,因此在实际设计过程中有必要严格按照相关规定和要求进行。为了确保设计的科学性与合理性,必须对工艺管道进行综合分析和评价。本文主要从石油化工装置工艺管道的特点出发,对其设计方法进行分析与研究。

节约用水关爱生命——大班科学活动设计

设计意图： 今年春季，云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧。随着旱情的进一步的发展，灾区受旱面积逐渐扩大，人畜饮水困难逐渐增多。广大农民群众面临缺水、缺粮等诸多生活困难问题，这些都成为了我们每个人关注的话题。而孩子们来到幼儿园谈论的话题，都是有关旱情的心情和感受。

幼儿注意分散的原因与对策

注意是心理活动对事物的指向和集中。当我们的心理活动指向并集中于某一事物时就表现出注意的状态。人的一切活动都需要注意的参与，否则活动就很难顺利进行。幼儿的心理处于发展初期，缺乏行动的目的性，属于无意注意占优势。此时的孩子易受自身兴趣、情绪及客观新异刺激的影响而分散。因此，作为教师应能够关注幼儿注意、保持幼儿注意，了解幼儿注意分散的原因，用正确的态度对待幼儿注意的转移及运用有效地措施防止幼儿注意的分散。

我和玩具做朋友——小班综合活动设计

设计意图： 玩具是幼儿非常喜欢的游戏。由于小班幼儿年龄小，生活经验不足，适应能力较差，我用幼儿喜欢玩具这一特点，生成了本次活动。通过本次活动，使幼儿能够更快地适应幼儿园的生活，能够融入集体，互相团结；在活动中鼓励幼儿动手、动脑、动口、大胆想像创新；教师成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者，使幼儿很好的体验了游戏带来的快乐。