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大班结构游戏中教师指导策略
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作者 盛莉玉 《小学科学》 2017年第7期173-173,共1页
结构游戏属于创造性游戏,指在幼儿园里幼儿根据自身的生活经验和丰富的想象,利用各种游戏材料动手操作进行搭建构造物体的一种创造性游戏,结构游戏对幼儿创造性能力、审美能力以及动手操作能力的培养等方面有很大的价值,而且结构游... 结构游戏属于创造性游戏,指在幼儿园里幼儿根据自身的生活经验和丰富的想象,利用各种游戏材料动手操作进行搭建构造物体的一种创造性游戏,结构游戏对幼儿创造性能力、审美能力以及动手操作能力的培养等方面有很大的价值,而且结构游戏在如今的幼儿园中比较常见,也是幼儿比较喜欢的游戏形式之一。 展开更多
关键词 结构游戏 教师指导 创造性游戏 大班 动手操作 幼儿园 创造性能力 能力的培养
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