联结·比较·思辨:比较思维在小学语文阅读教学中的应用探究

比较思维是小学语文阅读素养的重要内容,其训练是一个联结、比较、思辨的过程:围绕特定的学习目标,建立关联性阅读内容,形成知识网格;运用比较支架,探究文章的异与同;开展辨析、鉴赏、归纳、推断、批判等思辨学习,深度思考文章内涵。