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大班艺术活动:皮影小人动起来
1
作者
盛雨婕
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024年第1期41-41,共1页
设计思路皮影戏是中国民间传统艺术,我设计此次活动,将现代技术和传统艺术相结合,让幼儿充分与AR技术互动,积极参与探究,体验成功和发现的乐趣。活动目标1.感受中国传统艺术与现代科学技术的结合,体验虚拟转换现实互动的神奇。2.学习使...
设计思路皮影戏是中国民间传统艺术,我设计此次活动,将现代技术和传统艺术相结合,让幼儿充分与AR技术互动,积极参与探究,体验成功和发现的乐趣。活动目标1.感受中国传统艺术与现代科学技术的结合,体验虚拟转换现实互动的神奇。2.学习使用AR技术让皮影小人动起来的方法。3.能运用AR技术自主创作动起来的皮影小人。活动准备知识经验:幼儿观看过皮影戏,了解皮影戏的特征以及操作方式。物质材料:人手一部平板电脑、Rakugaki App、画笔、纸张、课件。
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关键词
皮影戏
AR技术
体验成功
中国民间传统艺术
设计思路
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职称材料
题名
大班艺术活动:皮影小人动起来
1
作者
盛雨婕
机构
武汉市青山区第二幼儿园新桥园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024年第1期41-41,共1页
文摘
设计思路皮影戏是中国民间传统艺术,我设计此次活动,将现代技术和传统艺术相结合,让幼儿充分与AR技术互动,积极参与探究,体验成功和发现的乐趣。活动目标1.感受中国传统艺术与现代科学技术的结合,体验虚拟转换现实互动的神奇。2.学习使用AR技术让皮影小人动起来的方法。3.能运用AR技术自主创作动起来的皮影小人。活动准备知识经验:幼儿观看过皮影戏,了解皮影戏的特征以及操作方式。物质材料:人手一部平板电脑、Rakugaki App、画笔、纸张、课件。
关键词
皮影戏
AR技术
体验成功
中国民间传统艺术
设计思路
分类号
J82 [艺术—戏剧戏曲]
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题名
作者
出处
发文年
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1
大班艺术活动:皮影小人动起来
盛雨婕
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024
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