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多媒体在化学课堂教学中的应用策略
被引量:
1
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作者
盛雪珍
《中国信息技术教育》
2015年第22期131-131,共1页
在化学教学中引入多媒体,可以让学生更直观地观察实验现象,了解物质的结构和性质,提高课堂效率.但在实际教学中,有的教师在多媒体的运用上还存在误区,不知道如何恰到好处地应用多媒体辅助教学.下面我结合自己的实践,具体谈谈多媒体在化...
在化学教学中引入多媒体,可以让学生更直观地观察实验现象,了解物质的结构和性质,提高课堂效率.但在实际教学中,有的教师在多媒体的运用上还存在误区,不知道如何恰到好处地应用多媒体辅助教学.下面我结合自己的实践,具体谈谈多媒体在化学课堂教学中的应用策略.
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关键词
多媒体辅助教学
化学教学
课堂教学
应用
实验现象
实际教学
课堂效率
下载PDF
职称材料
题名
多媒体在化学课堂教学中的应用策略
被引量:
1
1
作者
盛雪珍
机构
江西省南昌市湾里区第一中学
出处
《中国信息技术教育》
2015年第22期131-131,共1页
文摘
在化学教学中引入多媒体,可以让学生更直观地观察实验现象,了解物质的结构和性质,提高课堂效率.但在实际教学中,有的教师在多媒体的运用上还存在误区,不知道如何恰到好处地应用多媒体辅助教学.下面我结合自己的实践,具体谈谈多媒体在化学课堂教学中的应用策略.
关键词
多媒体辅助教学
化学教学
课堂教学
应用
实验现象
实际教学
课堂效率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多媒体在化学课堂教学中的应用策略
盛雪珍
《中国信息技术教育》
2015
1
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