符号学视角下的校园文创产品设计研究——以澳门城市大学为例

本文基于符号学理论,以中国澳门城市大学为例,目的是设计富有创新性独特性的高校文创产品。文章首先分析中国澳门文化产业背景,对符号学理论以及校园文创产品进行分析与阐述,深入研究高校文创现状与不足,并提出建议;以访谈与调查问卷形式对校园文化元素的印象程度及用户喜好进行调研,借助符号学理论对校园文化元素进行提取与整理,并进行中国澳门城市大学文创产品设计实践,刻画出具有典型性特征的校园形象,以打造校园IP及文创衍生品设计,提升高校文化认同感和影响力。

澳门历史建筑元素在首饰中的应用

文章通过分析澳门特色建筑群,探讨建筑与首饰之间的联系与应用,剖析国内外建筑与首饰案例,发现了文创产品与新型设计跨界结合的方式。探索澳门历史城区建筑元素与首饰设计相融合的路径,可以为讲好澳门历史故事提供新动力,有助于更好地传承与传播历史文化,塑造城市形象。