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如何培养学生的色彩感觉能力
被引量:
2
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作者
相升成
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第6期172-172,共1页
美术一直是个比较热门的专业,而色彩是美术专业招生考试的必考科目之一。色彩考试主要是考察学生对色彩的认识、理解和运用能力以及表现色彩的能力,其中以水粉静物默写或写生为主,因此,在训练中常以水粉静物写生作为训练的主要途径...
美术一直是个比较热门的专业,而色彩是美术专业招生考试的必考科目之一。色彩考试主要是考察学生对色彩的认识、理解和运用能力以及表现色彩的能力,其中以水粉静物默写或写生为主,因此,在训练中常以水粉静物写生作为训练的主要途径。要画好水粉静物写生,首先应该注意的是培养自己的色彩感觉能力,
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关键词
感觉能力
色彩
学生
培养
水粉静物写生
招生考试
美术专业
运用能力
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职称材料
谈水粉静物写生
2
作者
相升成
《文理导航》
2010年第28期50-50,49,共2页
色彩对初学美术的人来说是一个比较复杂的捉摸不定的东西。如何画好色彩画。对从事绘画专业的人来讲是至关重要的。进行色彩写生练习需不断提高观察与分析问题的能力,掌握观察问题的正确方法,用色彩意识去理解和表现对象。正确观察色...
色彩对初学美术的人来说是一个比较复杂的捉摸不定的东西。如何画好色彩画。对从事绘画专业的人来讲是至关重要的。进行色彩写生练习需不断提高观察与分析问题的能力,掌握观察问题的正确方法,用色彩意识去理解和表现对象。正确观察色彩的方法应该是整体观察和反复比较。
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关键词
水粉静物写生
色彩画
绘画专业
写生练习
观察问题
表现对象
色彩意识
整体观察
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职称材料
如何提高美术考生素描表现能力
3
作者
相升成
《文理导航》
2010年第32期24-24,共1页
本文从四个方面介绍了美术考生如何学会观察、思考和表现,从而提高素描表现能力。
关键词
观察方法
结构
空间感
体积感
归纳
概括和整理
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学生的色彩感觉能力
被引量:
2
1
作者
相升成
机构
江苏省东海县白塔高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第6期172-172,共1页
文摘
美术一直是个比较热门的专业,而色彩是美术专业招生考试的必考科目之一。色彩考试主要是考察学生对色彩的认识、理解和运用能力以及表现色彩的能力,其中以水粉静物默写或写生为主,因此,在训练中常以水粉静物写生作为训练的主要途径。要画好水粉静物写生,首先应该注意的是培养自己的色彩感觉能力,
关键词
感觉能力
色彩
学生
培养
水粉静物写生
招生考试
美术专业
运用能力
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
谈水粉静物写生
2
作者
相升成
机构
江苏省东海县白塔高级中学
出处
《文理导航》
2010年第28期50-50,49,共2页
文摘
色彩对初学美术的人来说是一个比较复杂的捉摸不定的东西。如何画好色彩画。对从事绘画专业的人来讲是至关重要的。进行色彩写生练习需不断提高观察与分析问题的能力,掌握观察问题的正确方法,用色彩意识去理解和表现对象。正确观察色彩的方法应该是整体观察和反复比较。
关键词
水粉静物写生
色彩画
绘画专业
写生练习
观察问题
表现对象
色彩意识
整体观察
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高美术考生素描表现能力
3
作者
相升成
机构
江苏省东海县白塔高级中学
出处
《文理导航》
2010年第32期24-24,共1页
文摘
本文从四个方面介绍了美术考生如何学会观察、思考和表现,从而提高素描表现能力。
关键词
观察方法
结构
空间感
体积感
归纳
概括和整理
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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如何培养学生的色彩感觉能力
相升成
《现代教育科学(中学教师)》
2010
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2
谈水粉静物写生
相升成
《文理导航》
2010
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3
如何提高美术考生素描表现能力
相升成
《文理导航》
2010
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