特殊时期高职文秘专业“线上+线下”混合式教学模式实践及反思——以四平职业大学文秘专业为例

以四平职业大学文秘专业教学实践为例,基于问卷调查,将单一线上教学与"线上+线下"混合式教学的实施情况进行分析、总结,探讨如何充分发挥线上与线下教学各自的优势,使基于翻转课堂的混合式教学发挥实效,打造混合式"金课"。