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题名日钢14号高炉降料面操作实践
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作者
王玉会
王帅
相文明
张海鑫
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机构
日照钢铁控股集团有限公司
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出处
《山西冶金》
CAS
2022年第3期177-179,共3页
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文摘
日钢14号高炉中修采用空料线打水法停炉,本次降料面全程富氧,总结降料面操作的成功经验及存在的不足。在降料面过程中,通过优化渣相来提高炉温进行洗炉,坚持大风量全程富氧降料线,通过合理打水来控制顶温,通过延长喷煤时间来提高停炉期间渣铁流动性,快速稳定地实现了将料面降低到风口中心线以下。
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关键词
高炉
降料面
富氧
安全
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Keywords
blast furnace
blowing-out
oxygen enrichment
safety
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分类号
TF54
[冶金工程—钢铁冶金]
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题名2016年高考数学卷导数综合题解析
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作者
王保东
相文明
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机构
北京市密云区教师研修学院
北京市密云区第二中学
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出处
《高中数理化》
2016年第21期6-8,共3页
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基金
“北京市教育学会‘十三五’教育科研课题:‘互联网+’下高中数学青年教师课堂教学行为研究”成果之一
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文摘
导数综合题均采用"多问把关"的形式,一般涉及曲线的切线方程、函数的性质,以及相关不等式的证明等问题.其核心是通过导数的单调性和局部判断等手段得到适当的函数图象,达到"以图启数、以数论形"的目的.在高考中,导数综合题都是中档题和较难题,突出考查函数与方程、等价转化、数形结合、分类与整合、有限与无限等思想方法和探索精神,对学生具有的数学思想方法、利用数学知识分析问题和解决问题的能力、数学学科素养都有很高的要求.
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关键词
综合题
数学卷
导数
高考
数学思想方法
解决问题的能力
解析
函数图象
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名解析几何教学中发展学生数学运算素养的思考
被引量:1
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作者
相文明
王长友
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机构
北京市密云区第二中学
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出处
《教学考试》
2021年第38期47-51,共5页
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文摘
每年高考的解析几何综合问题是牵动广大师生敏感神经的重头戏,此题既体现出命题者的立意对教学的导向引领,同时引导学生欣赏圆锥曲线优美的性质进而感悟解析法的无穷魅力,而解决此问题的基础是学生的数学运算素养,因此在日常教学中教师必须系统思考、科学设计与规划,进而实现发展学生的数学运算素养.
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关键词
命题者
日常教学
圆锥曲线
解析几何
运算素养
系统思考
设计与规划
学生欣赏
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名抓住几何性质优化运算
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作者
相文明
王长友
郭菁
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机构
北京市密云区第二中学
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出处
《中学生数学》
2020年第21期15-16,共2页
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文摘
解析几何综合问题是高中学习的难点之一,对解析几何的认识与理解是一个不断深化的过程,而抓住几何性质进行优化运算是解析几何学习的思维方式之一.本文以一个基本问题的解决为例,希望引起我们的思考.1典型问题与方法思考已知椭圆C:x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的短轴长为2√3,右焦点为F(1,0),点M是椭圆C上异于左、右顶点A,B的一点.
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关键词
高中学习
解析几何
几何性质
问题与方法
思维方式
椭圆
运算
认识与理解
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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