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题名“互联网+”背景下的小学数学单元作业创新设计研究
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作者
相文晖
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机构
武威新城区第一小学
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出处
《数学学习与研究》
2023年第21期38-40,共3页
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文摘
作业是课堂教学中不可分割的一部分,教师在教学时要重视布置作业这一环节.在教育不断改革的过程中,新型作业布置方式层出不穷,教师也需要结合实际情况,不断调整作业形式,当前单元作业已经成为教师争相讨论的热门话题.单元作业可以改善学生碎片化学习的现象,加强新旧知识的衔接,优化学生的认知结构和全局观念.小学数学教师应充分利用“互联网+”的优势,将单元作业巧妙地展示给学生,激发学生完成作业的积极性,提升学生的数学思维,真正做到减负、提质、增效.
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关键词
互联网
小学数学
单元作业
创新
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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