山东沿黄河特色地域文化在地方高校育人中的运用

文章首先说明了山东沿黄河特色地域文化的内涵阐释及类型划分,然后阐述了山东沿黄河特色地域文化在地方高校育人中运用的价值意蕴,接着分析了山东沿黄河特色地域文化在地方高校育人中运用的现实困境,最后论述了山东沿黄河特色地域文化在地方高校育人中运用的突破路径。

山东沿黄河特色地域文化育人的功效及路径研究

增强山东沿黄河特色地域文化的育人功效,是落实黄河流域生态保护和高质量发展任务的应有之义,是延续历史文脉,坚定文化自信,凝聚精神力量的坚实根基。增强山东沿黄河特色地域文化的育人功效,一要明确沿黄河特色地域文化的育人价值,满足学生的文化需求,引发学生的文化自觉,增强学生的文化自信。二要明确山东沿黄河特色地域文化的育人内容,加强金色农耕文化教育、红色革命文化教育、绿色生态文化教育。三要探索山东沿黄河特色地域文化育人的方法路径,做到保供给,充实黄河文化育人资源;抓阵地,推进黄河文化融入课程体系;重体验,创设黄河文化实践育人条件;强环境,营造黄河文化育人氛围。

威海市碳汇渔业现状及发展对策

本文深入调研了山东省威海市碳汇渔业发展状况,计算出2016年威海市主要养殖贝类和藻类吸收二氧化碳量约为45万吨,减排大气二氧化碳的经济价值相当于4.44亿~17.9亿元人民币。剖析了阻碍碳汇渔业进一步发展的6个问题,列举了政府引导碳汇渔业发展所采取的有效措施,提出了促进碳汇渔业持续健康发展的10项可行性建议。

威海市海参产业发展现状及建议

本文总结了近年来威海市海参养殖、加工产业发展情况以及政府促进海参产业发展的重要政策措施,剖析了养殖水域不断缩减、种质退化、养殖技术水平有待进一步提高、海参精深加工产品缺乏等制约海参产业发展的因素,提出了对应的可行性发展建议,以期为威海市海参产业发展提供参考。

威海市藻类养殖产业发展及其碳汇评估研究

根据联合国环境规划署《蓝碳》报,海洋生物固定了全球55%的碳,海洋生物固碳构成了碳补给和移出通道,使生物碳可长期储存、最高达上千年,可见海洋生物在碳汇方面具有举足轻重的地位。养殖藻类群落可以通过光合作用将海水中的溶解无机碳转化为有机碳,伴随着养殖藻类的收获,大量的碳能够直接从海水中移出,这势必对养殖海区以及邻近海域的碳汇格局产生重要影响。我国作为世界上最大的藻类养殖国家,估算各区域内藻类养殖生态系统的固碳潜力可为争取国家碳份额的合法权益提供科学依据。

高职教育立德树人的重点和有效路径

高职教育立德树人目标的实现要结合其特殊性,抓住职业理想教育,在坚定理想信念、弘扬工匠精神、培育社会主义核心价值观上下功夫.要围绕课堂教学,加强专职辅导员队伍建设,优化校企合作育人,创新立德树人的方法和途径.

2007-2016年威海市贝类养殖生产情况及碳汇评估

以威海市贝类主要养殖品种牡蛎、扇贝、贻贝、蛤等为例,概述了2007-2016年威海市贝类养殖生产情况,研究计算了10年来威海市主要养殖贝类的CO_2吸收固定量。经推算,威海市2016年主要养殖贝类减排大气CO_2的经济价值相当于3.24亿~13.0亿元,实现的碳汇作用相当于2 166.5 hm^2森林。文章论述了贝类养殖碳汇的重要意义,并提出参照林业的碳汇对贝类养殖业的生态效益价值进行补偿或开展碳汇交易的建议。

碳排放危机与碳汇渔业

《联合国气候框架京都议定书》的签订，使得碳排放不再是单纯的环境问题，而是成为涉及到环境、政治、经济、社会等错综复杂的国际重大问题。本文从国际社会控制碳排放的重要历史进程、中国应对碳排放危机做出的努力、碳排放危机与碳汇渔业三个方面展开论述，提出了碳汇渔业发展的可行性建议。

新时代高校思想政治教育话语建设研究

中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治教育话语建设迎来了新的机遇,也面临着诸多现实困境。新时代高校思想政治教育话语建设要以强化意识形态话语权和增强育人实效,凝聚思想共识助力伟大复兴,创新话语形式和传播方式为目标指向。通过培育互动对话的话语主体,供给满足需求的话语内容,采用喜闻乐见的话语方式,优化话语载体的方式不断实现高校思想政治教育话语的创新发展。