“合作式”教学模式在通识课程培训中的尝试

合作式教学作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,促使教师转变教学观念,调整教学方法。在通识课程教学中,合作式教学模式有利于提高学员的参与意识和创新能力。