与时俱进 改革创新——2003年《小学生数学报》读后感

纵观2003年"小数报"的全貌,仍然是给人兴奋和进取的。一年来,在各方面领导及编辑部同志的努力下,"小数报"仍然在前进。具体表现在: 1.辅导性加强了。过去的一年中,在辅导学生学好数学方面,"小数报"作了较好的努力。

精彩·实在——读《小学生数学报》“来自校园的报道”专栏

最近,阅读了《小学生数学报》第765、768两期"来自校园的报道",一篇名为《银杏树下来相会》,另一篇《水上花园话数学》。读后发自内心的赞叹:精彩!实在!太棒了! 先说"精彩",主要是说这两篇报道的内容、文字精彩。

讨人喜爱的“宝贝丁丁”——赞《小学生数学报》“开心田字格”

《小学生数学报》增设了"开心田字格——宝贝丁丁"小专栏后,我觉得真是令人耳目一新,"宝贝丁丁"真让人喜爱。一是有趣、幽默。每篇小作都让人捧腹大笑,让人乐一乐,这在数学报上真是少见,可谓妙极了。二是富于内涵。

有特殊地位的数字

“5”在日常生活中有着特殊的地位。

人见人爱的数字

“3”是一个受人偏爱的数。在希腊神话中，世界是由三位神灵统治的——主神朱比特、海神尼普顿、冥神普路托。朱比特手持三叉闪电，尼普顿挥舞三叉戟，普路托牵着一条三头狗。女神也有三位——命运女神、复仇女神、美惠女神。

十全十美的数字

你知道你的10个手指与数学有什么关系吗?其实，手指是人类最古老最方便的计数器。古埃及有这样一个故事：

自称“最大”的数字

“9”是最大的数字，所以它和“大数”有着不解之缘。例如，最大的两位数是99，最大的四位数是9999，………

与数学课改并进——读一年来的《小学生数学报》

当前，小学数学课程改革正在全国范围内轰轰烈烈地开展着。对新课程标准的学习推广执行，已深入到每个小学；对新课标教材的使用也越来越广泛；对小学数学教学的改革也越来越引人注目。广大小学师生正积极投入到这个划时代的潮流中去。作为引导小学生学好数学的具有全国影响力的《小学生数学报》理所当然地要发挥十分重要的作用。综观一年来的《小学生数学报》，在配合新课标教学改革上作出了很大的努力。主要表现有如下几个方面：

至高无上的数字

“1”是一个至高无上的数字。它是万数之首,由它而派生出了整个数字世界。当你打开一本按部首排列的大字典时,你会发现它的正文第一页第一行的“一”

吉祥如意的数字

“6”有—个怪毛病，让世人感到别扭。传说古代德国(当时叫普鲁士)的腓特烈大帝决定举行一次盛大的阅兵典礼。打算从6支部队里面各抽出6个不同军衔的军官各1人，

成双成对的数

有人说“2”是充满爱心的数，因为它是个“双数”，成双成对的意思“双数”又叫“偶数”。在古文里，“偶”字就是成双成对的意思。

深受欢迎的数字

“4”是一个深受欢迎的数字。人们在说到“4”时常常会想起“四四(事事)如意”。

神奇的数字

“8”的故事有这样一个故事: 话说唐僧师徒一行四人,不辞辛苦去西天取经。一天,在深山老林中走了半晌,来到了一个桃红柳绿、与世隔绝的村庄。村口有几家店铺,敞着门,摆着物品。

传播数学文化的先锋——写在《小学生数学报》创刊二十周年之际

想当初，创办《小学生数学报》的目的．是为了帮助学生学好数学。看今天，二十年来，《小学生数学报》不断开拓创新，取得了一个又一个新的飞跃，不仅成为我国小学数学界优秀的辅导报刊，而且成为教育战线上传播数学文化的急先锋。

有趣的数字

“7”是日常生活中经常遇到的数。比如：一星期有7天；我国古代把日、月与金星、木星、水星、火星、土星，叫作七曜；人们把日常生活归纳为。开门七件事”，即。柴、米、油、盐、酱、醋、茶”；我国《礼记·礼运》中把人的感情或心理作用总结为。七情”，即。喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲”。

金牌得主碰壁

哈哈在奥林匹克数学大赛中获得了速算单项比赛第一名,得了一枚金牌。他看着挂在脖子上闪闪发亮的金牌,兴奋地大喊:"我得了金牌啦,我成了数学博士了,哈哈,哈哈……"忽然,金牌"咚"一下,掉在地上,立刻溜了下去,地面开了一个大门,门上写着"博士院"三个大字。