黄炎培职业教育思想引领下的《森林动物鉴赏与保护》高职云教材建设

黄炎培的与时俱进职业教育发展观对现代高职教育教学的改革与发展具有重要的借鉴意义。云教材是“三教”改革中教材的新型表现形式,利用“互联网+教材”平台,有效提高了教材的时代价值和使用效果。

高职院校网络授课教学形式分析

随着网络技术在教育教学领域的不断发展,网络授课已成为现代社会教育教学的一种常见教学形式。通过网络教学平台,教师可上传教学资料、向学生直接直播讲解课程内容等。但由于教师对网络教学的技术掌握不熟练、对网络教学等现代媒体教学方式的认可度不够等原因,使得对现代网络教学方式存在利用率不高、使用效果不佳等现状,面对此种情况,文章针对网络教学的优略势进行分析,并针对问题探讨了相应的建议对策。

腐植酸促进植物生长的机理研究

本文主要从腐植酸对植物根系生长的影响、对植物生理系统的调控、对土壤肥料养分的调控以及对土壤酶与微生物群落的调控4个方面入手,分析了腐植酸促进植物生长的机理,本文主要探讨了腐植酸促进植物生长的机理,以期为充分利用腐植酸提供一定的理论指导。

无机氮肥添加双氰胺对肥效的影响及在生菜上的施用效果

在日光温室环境下对比分析不同氮肥添加双氰胺(DCD)后对土壤肥效的影响和对生菜生长发育的影响,结果显示采用添加DCD的四种无机氮肥处理的土壤样本中,N素释放量在5d时较未添加样本略高,10~25天时,采用添加DCD的四种无机氮肥处理的土壤样本中,N素释放量较未添加DCD的土壤样本更高(P<0.05),即无机氮肥+双氰胺可有效延长土壤肥效;样本(1)(2)(3)组中,经氨肥+DCD处理后的土壤中生菜产量均有显著提升(P<0.05)。说明以铵态氮肥为代表的无机氮肥加入硝化抑制剂后可有效缓解肥效,降低对作物的抑制,加快生菜的生长发育。采用添加双氰胺的无机氮肥后,生菜硝酸盐含量明显降低。建议结合土壤性质和农作物需肥特点,针对性给予铵态氮肥+DCD,为作物提供充足的生长期需肥,确保蔬菜安全生产。