流感传播的影响因素

以广东某地2015年4月至9月流感实际病例数据为例,通过易感者-感染者(susceptible-infected, SI)传染病模型以及改进的易感者-感染者-环境中病毒数(susceptible-infected-the number of viruses in the environment, SIV)传染病模型,考察环境中病毒数和温度等因素对流感传播的影响,并利用最小二乘法拟合得出相关参数.结果表明:流感传播与环境中病毒数、温度等因素有关,且此次广东地区流感传播的最适温度约为24.9℃.

初中数学中的思品学习

在学科学习中渗透德育理念,对于初中阶段的学生而言,有利于对正处于发展状态的学生产生积极的影响,对其健康人格的塑造也具有一定的帮助.因此,数学作为初中阶段的重要学科之一,教师要在教学中实现知识教育与德育教育的相融合,培养学生的逻辑思维能力,提高学生思维的灵活性与多向性,在完成数学学习目标的基础上实现学生的全面发展.