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刚柔并济,成就优秀作业
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作者 瞿利亚 《新课程》 2016年第28期194-194,共1页
作业是一个不可或缺的教学手段,也是检验学生学习效果的一个重要途径,然而,在实际的小学教学中,部分学生对待作业的态度令人担忧:拖拉、字迹潦草、丢三落四……这些现象很明显是学生的学习态度造成的。那么,作为教师,该怎样帮助学生交... 作业是一个不可或缺的教学手段,也是检验学生学习效果的一个重要途径,然而,在实际的小学教学中,部分学生对待作业的态度令人担忧:拖拉、字迹潦草、丢三落四……这些现象很明显是学生的学习态度造成的。那么,作为教师,该怎样帮助学生交出一份满意的作业呢? 展开更多
关键词 作业 小学教学 刚柔并济
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