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缸套离心铸造涂料的研制 被引量:5
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作者 蒋宗宇 汪京心 +2 位作者 杨永涛 李华兴 瞿卫兵 《铸造》 CAS CSCD 北大核心 1997年第10期29-31,共3页
研制了一种用于缸套离心铸造的水基矿渣粉烧结爆裂剥离性涂料,对以Fe2O3作为氧化剂的烧结剥离层进行了电镜扫描和X射线衍射结构分析,研究了Fe2O3的作用机制及涂层烧结剥离的条件。
关键词 铸铁 缸套 离心铸造 金属型 涂料 烧结 剥离
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纯生啤酒的微生物检测
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作者 詹晓北 瞿卫兵 +1 位作者 赵峥 俞建国 《啤酒科技》 2001年第3期11-13,共3页
目前我国的纯生啤酒已有一定的市场规模。在生产熟啤酒时,酿造中出现的微生物污染问题往往被许多啤酒生产厂家忽视,但是在纯生啤的生产中,显得尤其重要。结合国外的先进经验和工厂的实际,总结出了一套适合中国国情的纯生啤酒微生物检测... 目前我国的纯生啤酒已有一定的市场规模。在生产熟啤酒时,酿造中出现的微生物污染问题往往被许多啤酒生产厂家忽视,但是在纯生啤的生产中,显得尤其重要。结合国外的先进经验和工厂的实际,总结出了一套适合中国国情的纯生啤酒微生物检测,已在国内两条纯生啤酒生产线的投产上起到了作用。 展开更多
关键词 纯生啤酒 微生物检测 啤酒花 污染微生物 腐败菌 琼脂培养基 啤酒厂 生长 啤酒有害菌 啤酒生产
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例谈小学语文中的童话教学 被引量:1
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作者 瞿卫兵 《教书育人(教师新概念)》 2014年第7期42-42,共1页
童话在小学生阅读视域中占有重要位置,在小学语文教学中可以引入童话进行教学,增强课堂教学趣味性以及开拓学生思维能力,提高教学质量。 一、将学生作为童话教学的主体 童话教学过程中,语文教师要以学生为教学主体,通过学生角度... 童话在小学生阅读视域中占有重要位置,在小学语文教学中可以引入童话进行教学,增强课堂教学趣味性以及开拓学生思维能力,提高教学质量。 一、将学生作为童话教学的主体 童话教学过程中,语文教师要以学生为教学主体,通过学生角度了解童话故事。例如:在进行苏教版《下雪了》这篇童话教学时,老师应以学生作为教学主体达成教学目的,以小学生视角阅读《下雪了》。例如,文中的“小鸭画枫叶、小马画月牙、小鹿画梅花”,讲解此句时应让学生自行阅读感受动物在雪中画画的场景,让后让学生说明阅读文章后的感受,互相分享自己阅读文章后的体验。分享期间,开拓学生思维,引发学习兴趣,但不能直接把学习内容强塞给学生。童话故事是激发小学生学习的动力,因此在进行教学过程中要把学生作为课堂教学的主体,让学生去探索、思考,探讨童话中的奥秘。 展开更多
关键词 小学语文教学 童话教学 学生阅读 《下雪了》 课堂教学 教学过程 教学主体 童话故事
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浅谈纯生啤酒灌装过程中的二次污染及其控制 被引量:2
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作者 俞建国 李邦文 +1 位作者 詹晓北 瞿卫兵 《酿酒》 CAS 北大核心 2002年第2期54-56,共3页
二次污染的防止是纯生啤酒罐装过程中必须解决的问题。阐述了二次污染产生的条件、途径及其主要污染点 ,并具体介绍了在生产中预防二次污染发生的方法及具体操作要点。最后还介绍了二次污染的检测方法。
关键词 纯生啤酒 灌装过程 二次污染 控制
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啤酒过滤领域的革命——错流过滤技术
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作者 瞿卫兵 《酒.饮料技术装备》 2002年第3期13-15,共3页
关键词 啤酒 错流过滤技术 过滤机理 膜过滤 酒质 德国 赛多利斯公司
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