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题名浅谈小学数学课堂教学策略
被引量:1
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作者
瞿娟梅
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机构
山东省单县人民路小学
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出处
《中国教师》
2017年第S2期33-33,共1页
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文摘
提起小学课堂教学策略,我有颇多感慨,下面我就将感慨化作文字,简要谈谈我心中的小学数学课堂教学策略。一、创设良好的学习氛围学习氛围对教师较好的进行课堂教学有很重要的作用,在良好的氛围下,教师能够充满激情的传道授业解惑,学生能够如雨后春笋,尽情的吮吸知识的甘露,这样才能使课堂上的学生也像生活中一样神采飞扬、充满活力。也只有这样,教师的教学方法才能够得心应手,学生的主动性、积极性和创造性才能够有效发挥。
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关键词
小学数学课堂教学
实效性
充满活力
正方体
长方体
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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