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全方位启动外语教学环节 提高学生外语交际能力
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作者 瞿彩霞 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第S1期247-253,共7页
全方位启动外语教学环节提高学生外语交际能力瞿彩霞在任何国家,从事任何一种语言的教学工作,最终目的都是要提高学生的语言运用能力。围绕着这一目的,从教者在不断地探讨着、变化着不同的教学方法。目前流行的教学法主要有:语法翻... 全方位启动外语教学环节提高学生外语交际能力瞿彩霞在任何国家,从事任何一种语言的教学工作,最终目的都是要提高学生的语言运用能力。围绕着这一目的,从教者在不断地探讨着、变化着不同的教学方法。目前流行的教学法主要有:语法翻译法、视听法、听说法、认识规则法、... 展开更多
关键词 外语教学 专业英语 外语交际 词汇教学 语篇教学 大学英语 全方位 语篇分析 教学方法 基础英语
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公共外语开设《翻译理论与技能》课程的必要性
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作者 瞿彩霞 《西安外国语大学学报》 1999年第2期94-96,共3页
翻译是一种跨语言、跨文化的交际活动,它涉及到两种语言及多种知识的综合运用,其重要性和必要性是不言而喻的。翻译的根本任务是促进具有不同文化和使用不同语言的人进行相互交流。在当今世界上,国际间跨文化交流日益广泛与频繁,翻... 翻译是一种跨语言、跨文化的交际活动,它涉及到两种语言及多种知识的综合运用,其重要性和必要性是不言而喻的。翻译的根本任务是促进具有不同文化和使用不同语言的人进行相互交流。在当今世界上,国际间跨文化交流日益广泛与频繁,翻译在其中所起的作用与日俱增。在当今... 展开更多
关键词 理论与技能 公共外语 翻译理论与技巧 翻译标准 翻译过程 必要性 翻译技能 翻译实践 翻译课 两种语言
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活血消肿法在混合痔手术前的临床应用
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作者 罗平 吴乃桐 +3 位作者 李秀梅 瞿彩霞 刘雯 封在李 《亚太传统医药》 2016年第7期119-120,共2页
目的:观察肛肠痔手术前先予活血消肿再行手术治疗与常规痔手术治疗的疗效差异。方法:选取99例肛门湿疹患者,随机分为直接手术组(A组)和活血消肿后再手术组(B组),A组患者按常规手术指针进行痔手术,B组患者先给予活血消肿治疗1~3天... 目的:观察肛肠痔手术前先予活血消肿再行手术治疗与常规痔手术治疗的疗效差异。方法:选取99例肛门湿疹患者,随机分为直接手术组(A组)和活血消肿后再手术组(B组),A组患者按常规手术指针进行痔手术,B组患者先给予活血消肿治疗1~3天,待患者水肿明显消退,后再进行痔手术,对比分析两组患者的临床治疗效果。结果:经过治疗后,B组患者疼痛评分在第24h、48h明显低于A组;B组患者水肿消失情况明显好于A组;B组患者的拆线时间明显短于A组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:活血消肿后再行手术治疗的效果明显优于常规手术指针进行痔手术的治疗效果,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 混合痔 活血消肿 水肿 疼痛
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南斯拉夫物价问题的理论与实践
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作者 马克西莫 瞿彩霞 《现代经济译丛》 1990年第1期25-30,共6页
关键词 南斯拉夫 物价
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研讨小学语文阅读教学中的“互动”艺术
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作者 瞿彩霞 鲁守雷 《中华少年》 2019年第29期45-45,共1页
本文主要以小学语文阅读教学中的"互动"艺术为重点进行阐述,结合小学语文阅读教学现状为主要依据,从营造良好的氛围,激起学生互动兴趣、通过学生分组互动,促进学生全面发展这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生... 本文主要以小学语文阅读教学中的"互动"艺术为重点进行阐述,结合小学语文阅读教学现状为主要依据,从营造良好的氛围,激起学生互动兴趣、通过学生分组互动,促进学生全面发展这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的阅读能力和与人交流表达能力,进而促进学生全面发展。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 互动艺术
原文传递
核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用解析
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作者 鲁守雷 瞿彩霞 《中华少年》 2019年第29期149-149,共1页
本文主要以核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用为重点进行阐述,结合小学语文课堂综合实践教学现状为主要依据,从贯穿德智共生、注重生活实践中对教学目标的落实、课后延伸,加强巩固这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升... 本文主要以核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用为重点进行阐述,结合小学语文课堂综合实践教学现状为主要依据,从贯穿德智共生、注重生活实践中对教学目标的落实、课后延伸,加强巩固这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的综合实践能力和核心素养,为学生以后的语文学习和发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文 语文课堂 综合实践
原文传递
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