活跃语文课堂气氛四法

语文作为基础学科具有重要的地位，可是学生学习兴趣不浓，学习语文积极不高，以至课堂上老师在上面滔滔不绝、声情并茂地讲解，有的学生在下面酣然入梦，甚至有学生把老师的讲解戏称为“催眠曲”。如何改变这种状况，活跃课堂气氛呢？笔者在教学过程中进行过一些的尝试，下面谈谈我的体会。

高考语文备考策略概说

高考不仅考查考生的知识水平，更考查考生的综合能力。考生运用知识的水平是高考成功的硬件，考试心态调节是软件；考生失利可能失在知识掌握和运用上，也可能失在考试的策略和技巧上，