基于情境的小学英语教学探究

情境教学是一种较为直观的课堂教学方法。教师要想创建相应的课堂教学情境,可以采取多种方式,如营造课堂教学氛围、引进直观教学资源、建立多媒体教学情境、通过游戏建立课堂教学情境等,形成良好的课堂英语教学情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。本文对此进行了分析研究。

小学英语有效教学探究

在新课改背景下,小学英语教学特别强调教学的有效性,而实现教学有效性的教学方法有很多。教师在教学过程中,应该合理把握多种教学方法来实现这一有效性,确保教学过程顺利有效推进。在实际的小学英语有效教学中,教师需要以有效性教学为根本,提出小学英语绘本教学、开放性话题式教学、情景剧教学、趣味性教学等多种教学模式方法,为小学生更有效地体验英语知识学习、丰富学习体验创造有利条件。