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题名语文教学中的设例艺术
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作者
瞿良中
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1991年第8期37-38,共2页
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文摘
设例是教学过程中不可缺少的教学手段。设例设得好,不仅可以提高学生的学习积极性,增强学生学习的趣味性,而且可以帮助学生理解课文内容,把握课文的重点和难点,提高学习效率。为了搞好设例,要注意以下几点。一、要有针对性。
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关键词
学习效率
课文内容
课堂实际
鲁彦
《孔乙己》
短衣帮
幻城
直观性
对比分析
高潮时
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名投石激浪——谈语文教学中的设例艺术
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作者
瞿良中
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机构
广东省中山市纪念中学
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出处
《湖北教育》
2002年第23期43-43,共1页
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文摘
设例要注意直观性。“直观教学是现代教学中普遍使用的教学方法,诸如教学图片、教具、录像、影碟、幻灯片等等,现在随着电脑的普及,电脑软件、三维动画设计更丰富了直观教学的内容。其实它们既是直观教学的手段,也是直观性的设例,不仅能给学生以形象直观的感受,而且能激发学生的学习兴趣,发挥学生的想象力和创造力。在教学中,在直观性设例方面,我做到了以下几点。
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关键词
中学
语文教学设例艺术
教学方法
学习兴趣
创造力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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