语境下的中学英语词汇教学策略

英国著名语言学家威尔金斯说过:“Without grammar very little can be conveyed. without vocabulary nothing can be conveyed.”这说明词汇作为语言的最基本元素,对于语义表达起着最基础、最关键的作用。《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)也明确指出,词汇指语言中所有单词和固定短语的总和。

指向大观念的初中英语单元整体教学——以人教版八下U6 An old man tried to move the mountains为例

本文解析了课程标准新理念的大单元观念,分析了大单元理念下的初中英语人教版八下六单元教学设计,并结合课堂案例,阐述了如何通过话题铺垫、主线引领、素养提升、活动设计、目标产出,设计大单元观念下的初中英语实践教学。