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题名项目式对分教学模式在《高级英语》课程中的融合应用
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作者
李培培
矫秀丽
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机构
辽宁工程技术大学
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出处
《海外英语》
2024年第10期105-107,共3页
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基金
辽宁省2022年普通高等教育本科教学改革研究一般项目(辽教通[2022]166号,序号267)阶段性成果
辽宁省2022年省级一流本科课程(辽教办[2022]302号,序号1000)建设成果
辽宁工程技术大学2021年校级本科教学改革研究项目(辽宁工大发[2021]286号,序号24、37)阶段性成果。
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文摘
根据《高级英语》课程的特点以及学习该课程的学生特点,将项目式教学模式融合应用于《高级英语》课程中。通过开展实践教学,成功实现了教学中人文性与工具性的统一。这一举措在提高学生的英语语言运用能力、创新能力和思辨能力方面发挥了明显作用,促进了教学与学习的相互促进,最终显著提升了该课程课堂教学的有效性。
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关键词
项目式
对分教学模式
高级英语
创新
思辨
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名文化自信引领中华优秀传统文化外译与传播的创新路径
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作者
矫秀丽
李培培
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机构
辽宁工程技术大学外国语学院
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出处
《辽宁科技学院学报》
2024年第1期52-55,共4页
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基金
2024年度辽宁省经济社会发展研究合作课题“文化自信引领地方优秀传统文化外译与国际传播的创新路径”(2024lslybhzkt-39)
2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(辽教通﹝2022﹞166号,267)
+1 种基金
2022年辽宁省一流本科课程(辽教办﹝2022﹞302号,1000)
2021年辽宁工程技术大学本科教学改革研究项目(辽宁工大发﹝2021﹞286号,24、37).
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文摘
中华优秀传统文化是文化自信的基石,文化自信引领优秀传统文化发展。文章针对文化自信引领中华优秀传统文化外译与传播的现实困境,从多角度提出创新路径,助力中华优秀传统文化跨出国门迈向世界,促进中华文化与世界文化交流互鉴。具体创新路径包括四个方面:一是使用“新技术”,自动翻译技术减轻外译人员负担,新媒体技术提升传统文化感染力;二是走进“新时代”,创新优秀传统文化的传播内容,提升优秀传统文化国际话语权;三是赋予“新思想”,坚持以人为本的发展思想,突出资本带动的整合优势;四是开启“新征程”,开启“文化自信”的新征程,开启“全球传播”的新征程。
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关键词
文化自信
中华优秀传统文化
外译与传播
现实意义
现实困境
创新路径
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分类号
G206.3
[文化科学—传播学]
H059
[语言文字—语言学]
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题名大学英语词汇记忆策略在课堂教学中的应用
被引量:1
- 3
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作者
矫秀丽
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机构
辽宁工程技术大学外语系
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出处
《科技信息》
2010年第29期I0243-I0243,共1页
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文摘
词汇学习在大学英语尤其是四六级考试中占据重要位置。词汇学习的策略有很多,本文着重阐述词汇记忆策略在课堂教学中的应用。
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关键词
词汇
记忆策略
构词
联想
分类
反复
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分类号
H313
[语言文字—英语]
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题名温湿度对栗蚕卵孵化率的影响
被引量:2
- 4
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作者
吴迪
矫秀丽
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机构
辽宁省蚕业科学研究所
凤城市宝山蚕业站
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出处
《辽宁农业科学》
2004年第5期48-50,共3页
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文摘
通过对栗蚕卵干燥暖种和补湿暖种及梯度升温处理试验,结果为:湿暖比干暖平均孵化率高出一倍,干暖孵化率为33%~50%,湿暖孵化率高达81%~88%。湿暖比干暖出蚕早1~2d,且湿暖孵化集中。蚁蚕体健活泼。在20℃范围内梯度升温对孵化率的影响不显著。
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关键词
栗蚕卵
孵化
温度
湿度
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分类号
S885.9
[农业科学—特种经济动物饲养]
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题名文化自信视角下红色文化融入大学外语课程教学研究
被引量:6
- 5
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作者
矫秀丽
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机构
辽宁工程技术大学外国语学院
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出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2021年第6期131-133,共3页
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文摘
文化自信是我国增强文化软实力的前提条件,我国优秀红色文化是文化自信的根本所在,语言符号是文化传承与传递的有效媒介,而当代青年大学生则是中华文化传承与创新的中坚力量。如何在大学外语课程教学中有效渗透红色文化,既能提升学生们英语综合水平,还可强化学生文化自信意识,坚守红色文化主阵地,从而利用英语语言工具把我国红色文化推向国际舞台,是教育工作者应研究的重点课题。立足于文化自信视角,探讨红色文化融入大学外语课程教学的策略。
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关键词
文化自信
红色文化
大学外语课程
融入策略
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Keywords
cultural confidence
red culture
college foreign language courses
infiltration strategies
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名大学英语线上线下混合式自主教学模式研究
被引量:3
- 6
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作者
矫秀丽
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机构
辽宁工程技术大学
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出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2021年第3期145-147,共3页
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文摘
大学英语教学任务繁重,教师资源紧缺,难以满足广大的大学英语学习者的需求,因此迫切需要对大学英语教学模式进行改革和创新。线上线下混合式教学为大学英语教学提供了更多的自主学习的可能性,大学英语线上线下混合式教学弥补了传统教学的不足,同时也扩展了传统教学,形成了新的教学优势。但是线上线下混合式教学并没有系统地联系在一起,没有形成比较清晰的教学模式,通过利用线上教学的优势,尝试形成线上线下混合式自主教学模式。
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关键词
大学英语教学
线上线下混合式模式
自主教学
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名加强水质管理 改善生活生态环境
被引量:2
- 7
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作者
矫秀丽
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机构
鸡西市河道管理处
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出处
《黑龙江水利科技》
2011年第4期185-186,共2页
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文摘
根据国家颁布的不同水质标准,切实采取措施加强水质管理,防止河道水污染,保证河流水体质量,满足各业用水要求,改善生态环境,是社会的要求,全民的愿望,主管部门的责任。
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关键词
不同用水标准
加强水质管理
防止水污染
生态环境改善
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分类号
X171.1
[环境科学与工程—环境科学]
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题名柞蚕蛹的营养与应用
被引量:1
- 8
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作者
矫秀丽
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机构
凤城市宝山镇林业服务中心
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出处
《吉林农业(下半月)》
2014年第3期94-94,共1页
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文摘
我国的柞蚕放养已有3000多年的历史,柞蚕茧产量一直居世界首位,美丽、光滑、轻柔的丝绸产品远销世界各地,中国的丝绸之路源远流长,受到各国的赞誉。柞蚕蛹营养丰富,是人们餐桌上不可多得的美味佳肴。晚唐诗人李商隐的著名诗句"春蚕到死丝方尽"家喻户晓,也是对柞蚕光辉一生的真实写照。柞蚕浑身都是宝,被人们誉为"蚕宝宝",很多蚕民至今还流传着祭山和供奉蚕娘娘的风俗习惯,可见蚕业生产在人类生活中的地位有多重要。究其原因,不仅因为其给人们带来不菲的经济效益,还是人们生活的重要组成部分。俗话说民以食为天,在人类漫长的发展过程中,人们积累了丰富的饮食与养生经验,柞蚕蛹就成了人们的美味之一。本文介绍了柞蚕蛹的营养价值与利用。
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关键词
柞蚕蛹
营养
应用
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分类号
S886
[农业科学—特种经济动物饲养]
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题名建管结合优化柞林资源
- 9
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作者
矫秀丽
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机构
辽宁省凤城市宝山镇林业服务中心
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出处
《新农村(黑龙江)》
2014年第6期192-192,共1页
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文摘
通过对凤城市宝山镇蚕业生产情况调研,总结出通过建设和管理相结合的措施,优化柞林资源。
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关键词
建管
结合
优化
柞林
资源
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分类号
S792.186
[农业科学—林木遗传育种]
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题名如何利用网络提高大学英语自主学习能力
被引量:1
- 10
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作者
矫秀丽
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机构
辽宁工程技术大学外语系
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出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2009年第4期155-156,共2页
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文摘
网络辅助大学英语自主学习是我国高等教育发展的新要求,因此高校教师需要相应地运用新的课堂管理方式,达到更好的教学效果。
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关键词
网络辅助
大学英语教学
自主学习
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名“一带一路”倡议下来华留学生的中国文化认同研究
被引量:2
- 11
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作者
矫秀丽
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机构
辽宁工程技术大学外国语学院
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出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第10期153-154,共2页
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文摘
中国文化认同是来华留学生教育的基本问题,是影响"一带一路"文化交流质量的重要因素。高校忽视来华留学生的文化融合与中国文化认同问题,将导致各项教育工作难以得到有效地开展,进而影响国际人才培养的质量,无法保障为"一带一路"倡议的全面发展提供优秀的人才基础。结合来华留学生和"一带一路"的内在联系,探析影响来华留学生认同中国文化的因素,提出相应的应对策略及措施。
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关键词
“一带一路”
来华留学生
文化认同
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分类号
G648.9
[文化科学—高等教育学]
H195
[语言文字—汉语]
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