谈初中文言文的翻译技巧

初中课本中一些文言文旁有助读的译意，它突破了“硬译”的局限．而十分注意了文字的规范和流畅．有利于学生学习文言文和现代语文，所以在教学中。可以适当的使用它。但要注意两个问题：一是要注意和原文配合使用译意只能帮助我们去理解原文而不能代替原文。如果我们把原文撇在一边一味去啃译意．一旦离开译意。原文当然还是不懂。

有坝渠首工程滩地改道的成因

建立渠首水力特征图，结合渠首滩地的地形地质条件，河流动力学特点，分析渠首的滩地安危趋势，讨论渠首改造工程措施的适用条件。

青石碑(中篇小说)

第一章“寻找贵州省侗族老奶奶吴溪妹及其子女德水树花,老奶奶八十多岁,其子女六十多岁,有知情者请告知湖南省黔阳县塘湾乡羊山田组杨明来老人之侄孙杨怀新。”2010年春天,省报第八版右下角刊登的小小的寻人广告,恰恰被我看见了。天呀,我喊叫着,血像潮水一样冲上大脑,把我的神智淹没了。我读完最后几个字,就把报纸折叠起来,揣进荷包里,跑出了办公室。

代课老师

暑假里,我陪妻子在县医院住院.妻子的鼻窦炎很严重,一直吃药,一直不好.几年了.我劝她去住院,她说没空.确实没空.她是我们村小唯一的老师,负责上一、二年级的课.三年级以上的都集中到乡中心校了.我原来也在我们村小上课,撤并之后,我就调去中心校了.因此,妻子一走,学校就乱套了.再说,寒暑假,妻子不得不去陪我的岳母.岳母八十多岁了,孤孤单单地生活.

血字

1 再过几天，我们就小学毕业了。陈老师说，小学毕业，就算半个知识分子，要是在古代，就是半个秀才了。我们都很骄傲，虽然我们很少上课，甚至连课本都没有，连笔墨本子都没有，连乘法口诀都背不全，连加减乘除混合运算的顺序都弄不准。不过。我们也有强项．能把毛主席的很多语录背得一溜顺水，能把《老三篇》一字不落地背到结尾。好也罢，丑也罢，我们毕业了。过完暑假，我们就是公社中学的学生了。当然，贫下中农的子女才有那个福气，像青狗．这种事情那就连想的福分都没有了。

乡下母亲

那年秋天,弟弟突然打电话来,说母亲去割猪菜,滑下陡坡,扭伤膝盖了。不过,她躺了一个月,可以慢慢走动了。我问怎么不早告诉我。弟弟说,我上课忙,母亲不准告诉我。她说多一个人晓得,就多一个人担心,不好。顿时,我的泪水就涌出眼眶了。母亲一辈子都住在乡下老家。父亲过逝得早,丢下我们兄妹跟着母亲苦苦地过日子。母亲辛苦劳作,硬是用几块贫瘠的土地把我们几个养大。母亲跟着电影队一个个寨子去卖葵花,电影散了,母亲就靠在花桥上或者仓库边等着天亮。

红围巾

一那年，外公把母亲锁在房间里。窗子加了几道横梁，又加了几道竖梁，钉死了。门也加钉了几块厚板子。就算母亲长着翅膀，也飞不出去了。就算母亲的力气像男人一样生猛，也撬不开了。母亲苦苦哀求着。寨子里的角角落落都听到母亲的哭声了。

又去雷洞（外1章）

去年，初秋时节，战友为他的孩子举办婚礼，邀我去雷洞吃喜酒。他要我一定去。他说，我们二十五年不相见了，他太想念我了。其实我也很想念他，也很想去看望他。我们曾多次相互邀请对方做客各自的家乡，可彼此却很少成行，这未免留下了太多的遗憾。

我的示范往事（外1篇）

八一年春季开学，大雪铺天盖地。田野和山坡一片白。树叶上结着很厚的冰，一层压一层，低低地垂挂着。很多树枝树干都压断了。或者拦腰折断，或者连根拔起。横七竖八，满坡满岭。

秋风真好,秋阳真好(散文)

转过山湾,视野突然开阔了。小河从田坝中流过,马路从田坝边绕过。稻谷轻轻起伏,我似乎听到窸窸窣窣的歌唱了。田坝头横着一道矮矮的山脑,山脑上耸立着几座白色的砖房。吴校长说那是我们的新校区,下个学期就可以入住了。又说山脑那边是爱众大寨子。我的心顿时嘭嘭地跳起来。

遥远的杨梅冲

正月里，我和表弟在我家喝酒。闲聊中，表弟说到了杨梅冲。表弟在那个小小的侗家山寨当了半年的老师。他常常回想那个山寨。山弯里那道挂在半坡上的瀑布，山边那口清冽冽凉幽幽的老井，寨前那片斑斑驳驳的百年古枫，寨子里许许多多的人和事，都深深地刻在他的心里。尤其是芭爹，怕是今生今世都无法从表弟的心里抹掉了。于是，表弟讲述了一个哀哀怨怨的故事。故事讲完了，表弟感叹吁吁，我的眼眶也湿润了。我突然产生一种冲动，想写下这个故事。

如何提高初中语文课堂教学的实效性

在九年义务教育中,中学阶段是学生接受教育的重要阶段,这个阶段的学生面临着中考的压力,作为一名初中语文教师,我们应当缓解学生的压力,活跃课堂教学氛围,提高初中语文课堂教学的效率。一、初中语文课堂教学的现状一直以来,语文这门学科都给人难度大、知识点多、枯燥无趣的感觉,有一部分学生因此望而却步,他们失去了对语文学习的兴趣,上课的时候十分被动。

解读最新中考语文命题

随着新课程改革实验区逐年扩大．语文中考试题大部分已经成为纸笔型的“学业考试”题。这些试题有如下特点：

老屋

一年底,我和妻子领着孩子回到了山里的老家。那是一个偏远的侗家山寨。祖祖辈辈都讲侗家话,穿侗家衣。老家只有娘孤零零支撑门面了。老屋微微倾斜,渐渐地发了霉。枯叶飘落在瓦檐上。

到家里来的学生

那天,我在班上辅导早读。突然,一个学生急急地跑进教室,告诉我公社接到电话,说我的母亲病了。我的心咚地一跳,就乱了。我的眼泪哗哗地涌出来。我晓得,小病小痛,母亲是不会让人通知我的。她不想麻烦我。去年春天,母亲挑着大粪上山去下辣椒秧。路很陡,又刚刚下过雨,结果母亲滑倒了,滚下山坡,摔崴了脚,躺了一个多月。

师范往事

一八一年春季开学,大雪铺天盖地。田野和山坡一片白。树叶上结着很厚的冰,一层压一层,低低地垂挂着。很多树枝树干都被拦腰折断,或者连根拔起。横七竖八,满坡满岭。我是走路返回学校的。我的鞋子湿透了。可是,到了学校,却一个学生都没看见。我有点后悔来得太早了。我走上石灰岩台阶,走进红楼,走进八零级二班寝室。双层木床依然排列得整整齐齐,被子卷在床头,也有的不卷。

离别的夜晚

我永远也忘不了那个凉凉的秋夜。那是八0年,我上大学的前夜。想起那一夜,我就想哭。那晚,娘手忙脚乱,从楼下爬到楼上,又从楼上爬到楼下。娘埋怨爹这么迟了还不回来。娘嘱付我在路上要小心,要时刻记得捂住缝在裤子里的钱。娘一声一声地咳嗽,咳着咳着,就坐下来,想吐。

对话的几种写法

写人的文章要想把人物写活,是离不开语言描写的。为了使对话形式更活泼生动,可以交替使用不同的对话形式,如提示语在前面,提示语在后面,提示语在人物说的话中间。如果读者能从人物的语言中体会到是谁说的话,也可以把提示语省掉。而人物的语言描写一般有两大类。

浅谈初中文言文的翻译技巧

初中课本中一些文言文旁有助读的译意,它突破了"硬译"的局限,注意了文字的规范和流畅,有利于学生学习文言文。

寅宝老师

1975年夏天，我在路团小学读四年级。快考试了，我却病倒了。我很着急。我怕我不参加考试，就不能升五年级。那时，学校实行升留级制度。升级留级，都由老师确定。成绩单上有一个栏目，叫“升留级”。