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中学语文如何进行自主、合作、探究性学习
1
作者
石中琼
《学周刊(下旬)》
2011年第1期152-152,共1页
自主、合作、探究性的学习方式,是指学生在教师的启发和帮助下.充分发挥小组合作学习的作用.在合作中学习,丰富语言的积累.培养主动探究、团结协作、勇于创新的精神。自主是合作、探究的形式与途径,探究是自主、合作的目的,三者...
自主、合作、探究性的学习方式,是指学生在教师的启发和帮助下.充分发挥小组合作学习的作用.在合作中学习,丰富语言的积累.培养主动探究、团结协作、勇于创新的精神。自主是合作、探究的形式与途径,探究是自主、合作的目的,三者不仅互为一体.还互为促进..笔者认为,在中学语文教学中可通过以下途径进行自主、合作、探究性的学习。
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关键词
小组合作学习
探究性学习
中学语文教学
自主
学习方式
主动探究
团结协作
勇于创新
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题名
中学语文如何进行自主、合作、探究性学习
1
作者
石中琼
机构
龙川县四都振寰中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第1期152-152,共1页
文摘
自主、合作、探究性的学习方式,是指学生在教师的启发和帮助下.充分发挥小组合作学习的作用.在合作中学习,丰富语言的积累.培养主动探究、团结协作、勇于创新的精神。自主是合作、探究的形式与途径,探究是自主、合作的目的,三者不仅互为一体.还互为促进..笔者认为,在中学语文教学中可通过以下途径进行自主、合作、探究性的学习。
关键词
小组合作学习
探究性学习
中学语文教学
自主
学习方式
主动探究
团结协作
勇于创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学语文如何进行自主、合作、探究性学习
石中琼
《学周刊(下旬)》
2011
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