石丽:愿做民办教育摆渡人

曾经,她是高等教育“应用为本,学以致用”的实干家、勇往直前的创业者;现在,她是“为每个孩子准备好未来”多元化办学的思想者,是面向未来的0到18岁教育规划的探索者;她凭借敢为人先的魄力和勇气,作出了有广度的基础教育、有温度的民办教育、有高度的集团化教育。她秉持“全程育人、全方位育人”的初心,将多学段教育与国际先进发展理念完美结合,成功地把教育改革的神话变成了现实。她长期致力于家乡辽宁的推广与宣传工作,始终站在家乡建设与发展的最前沿.

中欧班列市场化经营机制与中国-中东欧国家贸易发展研究

中欧班列作为共建“一带一路”的拳头产品,促进了中国-中东欧国家的经贸发展。遵循市场规律是高质量共建“一带一路”的重要原则,也是中欧班列进一步推动中国-中东欧贸易合作的必然趋势。运用产业组织理论,按企业行为-市场绩效-市场结构双向决定的思路,梳理了途径中东欧或目的地为中东欧的中欧班列发展现状,发现市场化经营机制激发了中欧班列建设的内在动力,并进一步促进了中国-中东欧国家的贸易发展。中欧班列市场机制建设将助推更多中国企业实施“走出去战略”,促进中国-中东欧国家信息、数字经济和绿色能源等产业进一步加强合作,同时还能有效促进中欧班列运行相关服务业如扩大跨境资金清结算业务。与此同时,这些成果将进一步深化中欧班列市场机制。

糖尿病足新型敷料种类及选择使用要点研究

糖尿病足的治疗主要是采取综合性治疗,包括内科保守与外科手术相结合治疗。糖尿病足创面持续不愈合是导致患者截肢甚至死亡的重要原因,敷料应用是治疗的关键部分,与传统敷料相比,新型敷料能缩短治疗时间、有效促进伤口愈合,改善患者生活质量。治疗糖尿病足时应根据患者的创面情况,选择适宜类型的敷料。为有效促进创面愈合,临床医生应该充分了解不同敷料的特性、作用机制及适合的创面类型,对糖尿病足新型敷料的种类及选择使用要点进行研究,为临床医生充分了解不同敷料的特性及选择合适的糖尿病足创面类型的敷料提供依据。

直链/支链比对青稞淀粉凝胶与消化性的影响

为深入探讨不同直链/支链比例对淀粉凝胶特性和消化行为的影响,本研究选取糯青稞和普通青稞品种,通过提取淀粉并复配制备直链/支链比例8%、14%、20%、25%的青稞淀粉,比较其在结晶结构、糊化特性、凝胶特性以及消化性方面的差异。结果表明,直链/支链比例未改变青稞淀粉的晶型,但直链/支链比例的增加降低了结晶度,使淀粉内部结构更紧密、双螺旋结构更稳定。同时,随着直链/支链比例的增加,淀粉糊化时的峰值黏度(3296~4226 mPa·s)逐渐降低、回生值(481.67~1604.33 mPa·s)逐渐增加。流变学结果表明,淀粉存在弱凝胶行为(G′>G″),淀粉凝胶的弹性行为增强会增加硬度和咀嚼度。消化特性方面,直链/支链比例的增加会增加抗性淀粉含量,降低快速消化淀粉含量、淀粉消化率和预估血糖生成指数。本研究结果对开发具有特定工业用途的功能性“定制”青稞淀粉具有一定的理论价值。

人类命运共同体视域下爱国主义教育创新

在全球化浪潮不断翻涌的今天,人类命运共同体理念的出现为新时代爱国主义教育注入了新的血液和灵魂。作为塑造个体对国家和民族认同感的重要渠道,爱国主义教育在人类命运共同体视角下需要创新发展,以应对时代的挑战和呼唤。基于人类命运共同体与爱国主义教育之间的内在逻辑,揭示爱国主义教育的新特征和新要求,并从价值观、文明观、利益观三个维度提出实施路径之建议。

中药蟾酥的质量研究现状

蟾酥是蟾蜍科动物中华大蟾蜍或黑眶蟾蜍的耳后腺或皮肤腺体的干燥分泌物。蟾酥作为一种传统的中药,化学成分复杂,临床用途较广,具有抗肿瘤、强心、抗炎、局麻、镇痛等多种药理活性。本文从蟾酥的本草考证、质量影响因素和质量标准现状等方面总结了蟾酥质量研究现状,以期从现行标准出发,为蟾酥药材的进一步质量控制提供参考。

新时代高校党建工作的载体构建研究

新时代背景下开展党建工作是高校高质量发展的必然要求,而党建工作载体的构建有利于高校创新地开展党建工作。目前,高校党建工作的载体构建还不成熟,双载体的融合方面还存在问题,因此,高校党建工作的载体构建,需要从活用党建理论载体、丰富党建实践载体、结合时代背景双载体融合等方面着手。

超声引导下改良塞丁格技术在肘上PICC置管应用分析

目的 探讨超声引导下改良塞丁格技术在肘上经外周静脉穿刺中心置管(PICC)应用价值分析。方法 选取340例接受超声引导下改良塞丁格技术行肘上PICC置管患者,按照穿刺部位分为贵要静脉组204例、肱静脉组82例、头静脉组54例,对三组穿刺成功率及并发症发生情况进行分析。结果 贵要静脉组置管成功率96.08%,高于肱静脉组95.12%、头静脉组87.04%,异位导管率3.92%,低于肱静脉组4.88%、头静脉组12.96%,差异有统计学意义(P<0.05);贵要静脉组并发症率3.43%,低于肱静脉组3.66%,头静脉组12.96%,差异有统计学意义(P<0.05);贵要静脉组穿刺次数、置管时间低于肱静脉组、头静脉组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 超声引导下改良塞丁格技术经肘上PICC置管后成效显著,对于无法将贵要静脉作为穿刺静脉者,可选择肱静脉、头静脉为备选。

“如何制定儿童绘画作业的评价标准”的主题观察报告

小学美术学科与其他学科的不同之处在于其评价标准比较模糊,一般没有统一的量化标准,这就要求教师慎重地处理和量化评价指标,从学生的实际出发,肯定学生的进步,鼓励学生成长,促进学生各方面才能的发展及个性、人格的完善。为此,教师在制定儿童绘画作业的评价标准时,应注意把握作业评价的方向,找到评价的最佳切入点,更为有效地发挥评价的诊断、导向和激励功能,更好地实施美术课程,满足学生的个体发展需求。

心理干预对妊娠期糖尿病患者心理状态、血糖控制及妊娠结局影响的Meta分析

目的采用Meta分析对心理干预在妊娠期糖尿病患者心理状态、血糖控制及妊娠结局方面的影响进行评估。方法在PubMed、SCI、知网等文献数据库中检索了相关随机对照试验文献,结合RevMan 5.4和StataMP 16软件进行数据分析,并运用Cochrane ROB工具对文献质量进行评估。结果研究最终纳入了11篇随机对照试验(RCT),共计1910例参与者。其中,心理干预试验组(A组)包含955例患者,对照组(B组)也包含955例患者。经过Meta分析,在改善SAS评分[MD=-1.69,95%CI(-2.41,-0.96),P<0.00001]、SDS评分[MD=-1.35,95%CI(-1.91,-0.80),P<0.00001],空腹血糖[MD=-0.90,95%CI(-1.22,-0.58),P<0.00001]、餐后2 h血糖[MD=-1.17,95%CI(-1.64,-0.70),P<0.00001]以及妊娠并发症[OR=0.30,95%CI(0.23,0.40),P<0.00001]、新生儿并发症[OR=0.25,95%CI(0.17,0.35),P<0.00001]等方面,心理干预试验组较对照组疗效更好。结论心理干预在改善妊娠期糖尿病患者的心理状态、血糖控制以及妊娠结局方面具有临床疗效。

“双高计划”背景下高职院校“双师型”教师队伍建设

“双高计划”建设是高职院校进行职业教育改革的“指明灯”,同时对“双师型”教师队伍建设提出了新的要求。作为“双高计划”有效落实的保障,“双师型”教师队伍建设是推动高职院校高质量发展和提升人才培养质量的关键。结合当前“双师型”教师队伍建设面临的困境,通过实施多元化、多层次的认定标准,拓宽引进路径;优化“双师型”教师队伍结构,丰富发展平台;创新培养培训体系,提高实践水平;健全“双师型”教师队伍考核激励机制,提升专业素质。

基于“岗课赛证”融通的高职信息技术课程改革探索

“岗课赛证”融通育人模式将课程内容与职业技能竞赛、职业资格证书考试等内容相融合,实现学习内容与工作内容、技能竞赛与生产实际、职业资格与课程评价的对接,强调学生的职业素养和实践能力培养,有助于提高人才培养质量和就业竞争力。基于“岗课赛证”融通的高职信息技术课程改革,要融入岗位需求的教学内容,要结合竞赛活动进行教学形式创新,要以证书为引导进行课程评价机制改革,以提高教学质量,增强学生就业竞争力。

老年重症心力衰竭急诊内科治疗的效果观察

本文旨在观察老年重症心力衰竭的急诊内科疗效。方法 本次研究选择了90名老年重症心力衰竭的病患,然后根据治疗方法分成观察组与对照组两组,每组各45人。观察组采用急诊内科治疗;对照组则执行常规治疗。结果 观察组的疗效,以总有效率95.56%,优于对照组的77.78%。针对呼吸困难、喘息、气促等评分,观察组在治疗后,明显低于对照组(P<0.05)。治疗后观察组的LVEDD、LVESD加上LVEF指标,都明显超越了对照组。这就说明,急诊内科治疗方式在改良心功能上,确实能产生明显效果。结论 急诊内科治疗对于老年重症心力衰竭患者具有明显的治疗效果,能够显著改善患者的临床症状和心功能,提高治疗的质量。

文物讲解在博物馆工作中的重要性与艺术性分析

关注博物馆工作中文物讲解的重要性和艺术性,对于创造有意义的游客体验至关重要。有效的解读至关重要,因为它可以通过身临其境的体验吸引游客,使展品易于理解,激发好奇心,并培养对艺术和历史的更深层次的欣赏。艺术方面涉及讲故事和多媒体的使用,同时平衡传统与现代。通过本文研究可知,通过文物讲解丰富了我们对过去的理解,通过也启发了后人。

急诊内科对脑出血患者实施急救措施的临床观察分析

对急诊内科对脑出血患者实施急救措施的临床观察结果进行分析。方法 对100例脑出血患者进行随机分组,试验1组与试验2组各50人,对比两组患者的分诊评估时间、急救成功率、恢复指标以及并发症发生率等情况。结果 试验2组的分诊评估时间、急救时间、意识恢复时间、颅内压恢复时间和住院时间均显著低于试验1组(P<0.05),试验2组的急救成功率(98.00%)较试验1组(86.00%)高,总并发症发生率(2.00%)明显低于试验1组(16.00%),NIHSS评分、ADL评分和生活质量评分都表现出明显优势(P<0.05)。另外,对于急救满意度来说,试验2组(96.00%)也明显优于试验1组(82.00%)。结论 急诊内科对脑出血患者实施的急救措施能显著改善患者的预后恢复,提高急救成功率,降低并发症的发生,提升患者的满意度,值得在临床中广泛应用。

山桐子主要病虫害及防治技术探究

山桐子是一种优质高产的木本食用油料树种和工业用油原料树种,文章以山桐子为研究对象,介绍了山桐子的主要病虫害类型及其防治技术,以期为山桐子的种植和管理提供参考和指导。

浅析顶岗实习期间高职院校学生党员教育管理的路径

高职院校学生党员在顶岗实习期间的教育管理具有特殊性。受各种主客观因素的影响,顶岗实习期间的高职学生党员教育管理存在诸多问题。高职院校可以从基本配套措施到位、建立登记制度、创新党支部模式、推行联合教育管理工作机制及教育管理的“五个一工程”等方面入手,加强顶岗实习期间高职学生党员教育管理,从而为社会培养出德才兼备的建设者。

利用PowerPoint制作多媒体课件的技巧探究

随着信息技术在教育领域的应用日益广泛。多媒体课件作为一种高效、直观的教学工具,已被越来越多的教师所采用。其中,PowerPoint作为最常用的多媒体课件制作软件,其简便易用的特点使得它成为许多教师的首选。然而,尽管PowerPoint使用相对简单,但制作出质量优异、能够激发学生学习兴趣的多媒体课件并非易事。一些教师仍然面临着许多挑战,例如内容设计不够简洁明了,排版不够美观,教学内容与学生需求不匹配等问题。这些问题可能会降低教学效果,影响学生对课程内容的理解和学习积极性。

应用信息技术培育学生数学探究思维

科学技术的快速发展,给各行各业带来了新的契机,而教育事业也在科学技术的带动下,迎来了全新的发展路径和发展趋势,尤其是信息技术的引入,给教学课堂平添了更多活力。在新时代背景下,小学教学与时俱进地将信息技术引进来,不断创新和完善教学方法,取得了一定的课堂应用成效,赋予了更多创新的动力源泉,有助于培养学生数学探究思维。本文将围绕小学阶段的数学教学工作展开分析,探究如何利用信息技术培养学生数学探究思维,以期为相关教育工作者提供教学参考。

英语绘本在小学英语课堂教学中的实践研究

将绘本引入小学英语教学中,以此来提升英语课堂 的趣味性和多样性,引导学生主动参与到英语课程学习 中,从而全面提升小学英语课堂教学质量,为学生后期发 展打下坚实基础。