两级传播理论下图书馆用户关系管理实践探赜

在“以用户为中心”的服务理念指引下,图书馆用户关系管理工作成为推动图书馆治理现代化的重要组成部分。文章引入两级传播理论构建图书馆用户关系管理框架,通过挖掘与培养用户中的意见领袖,打造用户深度参与式的图书馆服务发展理念,形成用户自驱动的图书馆服务发展模式,明确图书馆管理与意见领袖、用户之间关系的核心准则。以南开大学图书馆开展的阅读推广服务实践为典型场景,展示框架在图书馆服务中的应用方法,思考两级传播理论为图书馆用户关系管理工作带来的转变,以期为其他图书馆用户关系管理工作的开展提供参考。

他山之石 可以攻玉——FOLIO平台实施调查

FOLIO以开源特性、共同开发模式、微服务架构打破了传统图书馆服务平台格局,部分图书馆展开了实践。文章采用网络调查法和比较研究法,通过FOLIO和EBSCO官网获取部署该平台的用户信息,对58家用户的实施进程进行调研。在对比研究用户概况、部署模式、运行方式、系统集成和平台扩展等基础上,总结这些图书馆的实施经验,从行业整体和图书馆个体两个层面提出我国部署FOLIO平台的策略。

“双一流”视角下国内高校图书馆创客空间建设发展探析

"创客"及"创客空间"是我国高等教育领域的新生事物,在高校图书馆内构建创客空间,不但有助于图书馆丰富服务内容、创新服务模式、延伸服务范围,而且能加速高校争创"双一流"的前进步伐。本文在全面梳理和总结创客空间在高校图书馆的演变历程基础上,阐述了图书馆创客空间的建设发展与高校争创"双一流"两者相辅相成的关系;选取当前国内有代表性的两所高校图书馆创客空间,深度剖析其建设成果和不足之处;针对高校图书馆如何借助"双一流"契机促进创客空间的发展,提出若干条可行性建设策略,包括宣传创客理念,争取政府多方面支持,联手高校一流学科、做好自身规划,完善社会参与建设机制,积极开展国际交流合作等。

图书馆直属学生社团为主导的高校阅读推广调研与思考

本文采用文献调查法、网络调研法以及访谈法等研究方法,选取了国内11所高校图书馆直属学生社团作为研究对象,分别从社团组织结构、阅读推广活动形式、活动品牌及社会评价等方面进行梳理和分析,归纳社团活动特点,研究活动的实施策略;从活动运行模式、阅读形式、品牌化持续创新以及读者评价机制四个维度提出未来的建设意见。

浅谈LEED标准下绿色图书馆的建设

目前越来越多的图书馆申请LEED认证,绿色图书馆的建设发展也逐渐受到人们的关注。本文结合具体例子指出了LEED评估标准在绿色图书馆建筑设计中的应用,分析了将LEED评估体系应用于国内绿色图书馆建设的可行性与意义,并结合国内外实际案例,提出了绿色图书馆建设和发展的对策建议,以期对今后建设起到参考和指导作用。

手性双哌啶酰胺的合成

N-烷基双哌啶与Boc保护的L-氨基酸反应,再经三氟乙酸脱Boc保护合成了两个新型手性双哌啶-α-氨基酰胺——3-[(2'S,4'R)-4'-乙酰氧基-2'-吡咯烷基]甲酰基-7-正丙基-3,7-二氮杂双环[3.3.1]壬烷和3-[(2'S)-2'-吡咯烷基)甲酰基-7-异丙基-3,7-二氮杂双环[3.3.1]壬烷,其结构经NMR,IR和MS表征。

手性双哌啶酰胺的合成及在共轭加成中的应用

以N-苄基-4-哌啶酮、异丙胺为初始原料,经双Mannich反应、Wolf-Kishner还原、Pd/C脱苄基一系列反应得到3-异丙基-3,7-二氮杂双环[3.3.1]壬烷(9);化合物9再与4个叔丁氧羰基(Boc)保护的L-氨基酸反应生成相应酰胺,然后脱Boc保护基得到四个新的手性双哌啶α-氨基酰胺化合物12a～12d.它们与Ni(acac)_2结合形成配合物,用作二乙基锌对α,β-不饱和酮的不对称1,4-加成反应的催化剂.考察了手性配体的空间结构、配体与镍源的比例及用量、反应溶剂和反应温度对反应选择性的影响.在优化的反应条件下,即:以乙腈为溶剂,12c(20%)为手性配体,7%的乙酰丙酮镍为催化剂,二乙基锌与查尔酮的物质的量比为1.5:1,二乙基锌(150%)与查尔酮1,4-共轭加成反应产物的收率为87%,对映体过量值(ee)为77%.探讨了产生不对称加成反应的原因.