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新课程背景下构建初中生学习数学的最佳心态
1
作者
石京武
《中小学电教(下)》
2009年第7期41-41,共1页
学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是"数学认知活动"。而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。
关键词
最佳心态
新课程
学习心态
愉悦感
学习过程
分母有理化
对称美
思维过程
轻松感
兴趣小组
原文传递
题名
新课程背景下构建初中生学习数学的最佳心态
1
作者
石京武
机构
河北省宁晋县北河庄学区
出处
《中小学电教(下)》
2009年第7期41-41,共1页
文摘
学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是"数学认知活动"。而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。
关键词
最佳心态
新课程
学习心态
愉悦感
学习过程
分母有理化
对称美
思维过程
轻松感
兴趣小组
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课程背景下构建初中生学习数学的最佳心态
石京武
《中小学电教(下)》
2009
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