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小学音乐教学中学生学习兴趣的激发和培养
被引量:
1
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作者
石会东
《教学管理与教育研究》
2022年第10期115-117,共3页
小学音乐课程的教学具有很多优势,不但能培养学生健康积极的兴趣爱好,还有助于增强学生的审美能力与审美意识,提高学生的音乐核心素养。尽管现阶段小学音乐教学效果得到了一定的优化,然而若想从根本上激发学生学习兴趣,让学生真正爱上音...
小学音乐课程的教学具有很多优势,不但能培养学生健康积极的兴趣爱好,还有助于增强学生的审美能力与审美意识,提高学生的音乐核心素养。尽管现阶段小学音乐教学效果得到了一定的优化,然而若想从根本上激发学生学习兴趣,让学生真正爱上音乐,还需要音乐教师不断采取有效措施改善小学音乐教学,切实提高音乐教学的质量。
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关键词
小学音乐
学习兴趣
激发与培养
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职称材料
题名
小学音乐教学中学生学习兴趣的激发和培养
被引量:
1
1
作者
石会东
机构
山东省淄博市高青县实验小学
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第10期115-117,共3页
文摘
小学音乐课程的教学具有很多优势,不但能培养学生健康积极的兴趣爱好,还有助于增强学生的审美能力与审美意识,提高学生的音乐核心素养。尽管现阶段小学音乐教学效果得到了一定的优化,然而若想从根本上激发学生学习兴趣,让学生真正爱上音乐,还需要音乐教师不断采取有效措施改善小学音乐教学,切实提高音乐教学的质量。
关键词
小学音乐
学习兴趣
激发与培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学音乐教学中学生学习兴趣的激发和培养
石会东
《教学管理与教育研究》
2022
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