农机安全监理工作中存在的问题及对策

随着我国科技、经济的不断发展,机械化水平不断提升,各式各样农机产品应用到生产过程中,我国农机事业也因此得到了良好的发展。但是随之而来的农机安全监理工作也引起了大家的重视,毕竟农机产品在农业生产过程中发挥着至关重要的作用,从农机安全监理工作中存在的问题入手,进行分析,提出相应的解决对策,希望能够对读者提供一定的帮助。

读文,会意,悟情——以人教版《致云雀》一文的解读为例

在人教版高中语文教材当中,收录了著名的英国浪漫主义诗人雪莱的著名作品《致云雀》。能够收入高中语文教材,足以说明其教学价值,也因此,关于这篇课文的解读在许多杂志及平台上随处可见,而即使是在非教学专业的杂志上,也能看到不少名家的观点,这使得对这篇课文的解读呈现出欣欣向荣的状态。那么是不是说对这篇课文就没有了解读空间呢?答案显然并非如此。站在学生的角度,从学生的思考出发,让学生在课文解读的过程当中领会课文的内在意涵,感悟课文的内在情感,由此就可以展现出学生在解读课文当中形成的更多认识。

如何有效地提高初中生语文阅读能力

前苏联教育家苏霍林斯基说过：“十年经验使我深信，学生的智力取决于良好的阅读能力。”可见，初中语文教学中如何培养学生的阅读能力关系到教学的成败，也是语文教学中落实德育教育的重要课题。同时，随着我国教育的改革，考察阅读能力被放到了首要位置，从事教育的工作者也逐渐关注并重视培养初中生的阅读欣赏水平。那么，在新课标下怎样培养初中生的语文阅读能力呢？笔者认为，关键在于重视和发挥学生的自主性，尊重学生的主体性，唤醒、激发学生的主体意识，使学生作为主体参与到语文阅读的实践活动中，使阅读成为学生自主学习的乐趣。具体可以从以下几方面给予学生指导。

古典诗词和现代流行歌曲的契合

我国流行歌曲从产生之日起,就与古典诗词具有密不可分的联系。在高中语文课堂教学实践中,将古典诗词与现代流行歌曲进行结合,探究其中的心理、情感等表达,可以使枯燥的古典诗词学习变得有趣而高效。