新世纪电大“生存和发展”空间浅析

社会需求和对受教育对象开放是广播电视大学赖以生存和发展的基础。21世纪,这个基础随着现代化建设的进程以及城镇化战略的实施逐步加强,电大获得了前所未有的发展机遇。电大应在人才质量、考风考纪建设、壮大办学实力、构建终身教育体系等方面作出努力,才能抓住机遇,求得更大的发展。

广播电视大学收费管理研究

学费是广播电视大学办学经费的重要来源。制定收费标准要考虑学校的办学特点、本地区经济发展水平及居民收入状况。要建立和完善计算机收费管理的新模式,其要求是将计算机收费管理系统与学籍管理系统、考试管理系统结合起来。

素质教育与电大教学改革

广播电视大学作为高等教育的重要组成部分,作为现代远程教育的骨干力量,应如何巩固和发展开放教育20年来的成果,如何在提高国民素质和创新能力上作出新的贡献,是摆在即将进入21世纪的电大人面前的一个重大课题。本文拟从素质教育的角度,谈谈对电大21世纪的教学改革的一些认识。 一、电大教学计划的改革 全面推进素质教育,是贯彻党的教育方针的集中体现。所谓素质,通俗地理解,应该是指人在先天遗传的基础上,受后天环境和教育的影响,通过自身的修养而形成的一系列基本品质的综合。素质决定着人的人生观和世界观,决定着人的文化知识水平,决定着人的思想方法和工作方法,决定着人获取信息、知识的能力以及分析和解决问题的能力,决定着人在遇到自然灾害。

加强教学过程管理 确保教学质量

全国电大开办十五年来,为国家培养了数以百万计的专科毕业生.重庆电大已毕业的五万名学生(其中普通专科班的毕业生3000余名)遍布全市二十一个区、县(市)的各个系统和企事业单位,多数人成为其骨干.电大的教育质量得到了用人单位的好评和社会的公认.一个学校在极短的时间内,办学能取得这么大的成绩,除了努力贯彻党的教育方针,把培养德、智、体全面发展的社会主义建设需要的合格人才放在首位,还与它的严格管理,特别是狠抓教学过程管理、确保教学质量的措施分不开.本文试图从分析电大教学与教学管理的特点入手,根据重庆电大的办学经验,阐述电大教学管理必须遵循的原则和如何采取行之有效的措施,建立严格的教学过程管理运行机制,从而达到不断提高教学质量的目的.