浅谈如何育有根、有心、有情的学生

为党育人、为国育才是我们教育工作者的光荣使命和责任担当,如何细化各项德育任务,实践六大育人途径,做好做实学校德育工作是当务之急。教育要有爱的温暖,没有爱的教育就不是真正的教育,德育要育有根的学生、育有心的学生、育有情的学生。学校德育要结合校情,通过各种途径把爱家爱国植根在学生的灵魂最深处,育有根的学生。孝心、责任心、爱心的培养有利于初中生树立正确的三观,把育心的培养放在生活学习的一点一滴中,润物细无声,这样学校的育德工作事半功倍,达到预期目的。育有情的学生即学校德育要培养有情感、有情怀、有情谊的学生,激发学生强烈的家国情怀。

初中物理课堂要与学生同频共振——从我的一节物理公开课谈起

物理课堂引入要与学生的兴趣同频共振,备课时不但要备教材,还要备教法,更重要的是备学生,教师在给出问题背景时要考虑学生的原有基础,教学应始终把提高人的基础素质放在核心位置,并在此基础上发展学生能力。一节好的物理课,应该是常态课、朴实课,教师关注的不仅是知识的架构完整,而且是学生物理学科核心素养的培养。