水稻OsMS2基因在花药发育中的功能分析

拟南芥MS2(MALE STERILITY2)是一个调控花药花粉发育的关键基因。水稻OsMS2(Os03g07140)基因与拟南芥MS2的序列具有高度同源性。利用RNA干扰技术研究OsMS2基因在水稻花药发育过程中的功能。与野生型水稻相比,转基因植株营养生长阶段正常,但雄性育性降低。转基因植株雄性育性降低与RNA干扰引起的OsMS2基因表达水平降低有关。进一步对转基因植株花药进行细胞学观察,结果表明OsMS2基因表达水平的降低导致绒毡层细胞退化延迟,小孢子壁的形成出现异常。扫描电镜观察结果显示,小孢子壁光滑,不能形成正常的外壁。以上结果表明OsMS2基因在水稻花药发育过程中起重要作用。

拟南芥bHLH家族转录因子DYT1在花药发育过程中调控胼胝质降解(英文)

胼胝质的合成和降解是雄配子体减数分裂过程中的一个重要特征，对后期花粉成熟有重要作用．在此研究中，分离到了一个雄性不育突变体ms157，该突变体的绒毡层分化及胼胝质降解过程出现异常，导致花粉败育．图位克隆和遗传分析表明：MS157基因与bHLH家族转录因子DYT1（At4g21330）是同一基因．因此，将ms157突变体改名为dyt1-2．反式激活作用实验揭示了DYT1的激活功能域位于基因的250～504bp之间．通过酵母双杂交实验发现DYT1蛋白在体内可以形成同源二聚体来执行其功能．RT—PCR及定量PCR分析表明胼胝质酶相关基因A6的表达在突变体背景下严重下调．因此，DYT1通过调控胼胝质的降解来影响花药发育过程．

探究植物向光性的教学设计

实验设计在高中生物教学中能够加强学生对知识的理解,锻炼学生的科学思维方式。在高中生物《植物的激素调节》一节中,生长素的发现集中了科学研究的一般方法,也体现了科学家发现问题、解决问题的清晰思路,是高中生物学教学的良好材料。利用自制教具,进行模拟实验。分组讨论,提出假设,选出代表演示,边操作边讲解,质疑或提出其它方案,最后选出最佳方案。既培养学生的科学思维能力,又能尊重学生个性发展,还培养了学生勇于创新的精神。