茶树蓟马种类调查及常见农药对蓟马的田间防控效果

【目的】明确茶树上蓟马种类并筛选防治蓟马的高效农药品种,为茶树蓟马的防治提供理论依据和技术指导。【方法】采用五点取样法对云南农业大学茶园12个茶树品种上的蓟马种类进行调查,并评价3种常用农药对茶树蓟马的田间防治效果。【结果】在12个茶树品种上共采集蓟马706头,经鉴定,隶属2科4属6种,包括蓟马科3属5种,分别为三鬃蓟马属的褐三鬃蓟马,蓟马属的黄蓟马、黄胸蓟马、棕榈蓟马,大蓟马属的端大蓟马;管蓟马科1属1种,即简管蓟马属的华简管蓟马。茶树上褐三鬃蓟马和黄蓟马发生最严重,分别采集到195和183头,占蓟马总数的27.62%和25.92%;其中昌宁大叶种上蓟马发生最严重,共采集蓟马149头,占茶树蓟马总数的21.11%。25 g/L多杀霉素悬浮剂、2.5%吡·高氮乳油和40%毒死蜱乳油3种农药对茶树蓟马均有一定的田间防治效果,药后7 d蓟马虫减退率和防效均达80.00%以上。【结论】茶树上的蓟马优势种为褐三鬃蓟马和黄蓟马,昌宁大叶种为蓟马偏好取食的茶树品种。微生物源生化农药25 g/L多杀霉素悬浮剂对茶树上蓟马的药效持久稳定,可作为今后防治茶树蓟马的首选农药。

北京口腔专业学生对医院感染控制相关知信行的现状

目的了解北京口腔专业学生对医院感染控制相关知信行的现状,防治医院感染的发生。方法采用整群抽取的方法,自行设计问卷,对北京口腔专业学生医院感染知信行进行调查。结果本次研究发放调查问卷368份,回收368份,有效问卷354份,有效率96.2%。口腔专业学生的医院感染知信行各维度得分高低依次为行为维度(4.31±0.54)、知识维度(4.05±0.38)和态度维度(3.46±0.42)。不同见习和专业的口腔专业学生的知识维度得分差异有统计学意义(P<0.05)。不同实习类型、专业和学历的口腔专业学生的态度维度得分差异有统计学意义(P<0.05)。不同实践类型的口腔专业学生的行为维度得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论北京口腔专业学生对医院感染控制相关知识认知度偏低,学校及医院在医院感染控制教育方面有待加强。

细节管理在口腔科门诊医院感染控制中的应用效果

[目的]探讨细节管理在口腔科门诊医院感染控制中的效果。[方法]选择2010年1月—12月在我院口腔科门诊就诊的12 395例病人作为观察对象,按照病人来院门诊就诊时间顺序分组,将2010年1月—6月在我科门诊就诊的6 137例病人作为对照组;2010年7月—12月在我科门诊就诊的6 258例病人作为观察组。对照组采用常规管理,观察组采用细节管理。比较两组病人医院感染发生率及满意度。[结果]两组病人医院感染发生率及总满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]将细节管理用于口腔科门诊医院感染控制工作效果显著。

门诊管理工作中柔性管理策略的运用探讨

医院管理工作当中,门诊管理是整个医院经营管理中非常关键的一部分内容。鉴于门诊管理是直接面对广大来就诊患者的,所以,日常管理工作过程当中,经常会有一些各种各样的矛盾发生,然而,柔性管理模式则有效地将矛盾中人与人之间的微妙关系进行了恰当的处理,促使医院门诊管理工作水平、门诊管理工作服务质量得到显著性的提升。本文在对门诊管理所具备的特征以及难点作出具体浅析的基本前提下,通过门诊管理中柔性管理的具体运行进行浅述,望能够对提高现有的门诊管理水平起到良好的推动作用。

立足课堂教学 培养学生的创新思维

目前,在一些学校和教师身上仍存在着许多不利于或压抑学生个性独立发展的问题。以课堂教学为例,有的教师仍习惯于一言堂、满堂灌,满足于自己讲,学生听,整个课堂缺乏民主和活力,没有学生积极参与和辩论的机会。