期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
走进生活 让语文教学更精彩——浅谈语文教学的生活化
被引量:
1
1
作者
王卉
石勤梅
《宁夏教育科研》
2011年第1期38-39,共2页
"生活即教育"是人民教育家陶行知先生提出的"生活教育理论"的核心内容,他认为:"没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。"此话不无道理。因此,在语...
"生活即教育"是人民教育家陶行知先生提出的"生活教育理论"的核心内容,他认为:"没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。"此话不无道理。因此,在语文教学实践中,广大语文教师要指导学生在生活中学语文、用语文。
展开更多
关键词
生活教育理论
教育家陶行知
语言实践
语言智能
情感目标
热爱生活
语句表
隔离层
中更
在大海边
原文传递
题名
走进生活 让语文教学更精彩——浅谈语文教学的生活化
被引量:
1
1
作者
王卉
石勤梅
机构
灵武市杜木桥回民小学
出处
《宁夏教育科研》
2011年第1期38-39,共2页
文摘
"生活即教育"是人民教育家陶行知先生提出的"生活教育理论"的核心内容,他认为:"没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。"此话不无道理。因此,在语文教学实践中,广大语文教师要指导学生在生活中学语文、用语文。
关键词
生活教育理论
教育家陶行知
语言实践
语言智能
情感目标
热爱生活
语句表
隔离层
中更
在大海边
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走进生活 让语文教学更精彩——浅谈语文教学的生活化
王卉
石勤梅
《宁夏教育科研》
2011
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部