非英语专业大学生英语听力水平的现状分析及应对之策

教育部高教司最新制定的《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目标设定为培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,以便他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。为完成这一教学目标,作者对非英语专业大学生英语听力水平的现状进行了调查,对非英语专业大学生英语听力学习中存在的问题作了实证分析,并就如何改进非英语专业大学生英语听力学习提出了自已的一些看法和建议。

大学英语学习者自主学习情况调查及解决方略

自20世纪80年代以来语言学家对自主学习进行了卓有成效的研究,取得了丰硕的研究成果。然而,目前学习者是否具有自主学习能力,自主学习能力处于什么阶段,怎样提高学习者的自主学习能力,提高学习效率,获得最佳学习效果是目前国内外关注的重点。本文以长春大学笔者所任教的班级为研究对象对大学英语学习者自主学习情况进行了实证研究并提出解决方略。

基于社会需求的大学英语教育现状及发展探索

高校培养的人才是为了满足社会的需求。通过对当前大学英语教学的现状以及社会对外语人才需求的对比分析发现,大学英语教学与社会需求方面仍存在着一定的矛盾。如何解决这些矛盾是当前大学英语教育亟待解决的问题。

大学英语课堂教学语言的最优化研究

外语教学不同于其他课堂:它既以语言为教学手段,又以其为教学内容。本文针对当代英语教学耗能低效的现象,结合英语教学语言的相关研究成果,以巴班斯基的最优化教学理论为指导,通过对语言的节奏及语调、生动性、形象性、趣味性、激励性、丰富性的分析,达到大学英语课堂语言调控的最优化,这种最优化充分体现了现代教学论教师的主导作用和学生的主体作用。

关于英汉习语对译若干问题研究与思考

文章主要针对英汉对译特点加以研讨,这对学习和使用外语会有很大帮助。

一场跑不完的马拉松——复译现象研究

随着复译现象的大量出现,复译成为了翻译界一个值得探讨的话题。复译是伴随着翻译而共生的一种文化现象,它提升了原作的价值、丰富了原作的内涵、延续了原作的生命,是"一场跑不完的马拉松"。从阐释学的文本诠释的历史性和"偏见"观以及接受美学的读者反应论视角,分别探讨从译者和读者维度出发的复译现象存在的必然性和合理性。

创业教育理论视阈下的多元化大学英语教学实证研究

本文在创业教育理念的指导下,分析了目前高校大学英语教学存在的问题。旨在通过创业教育理念与多元智能理论的指导,将之运用于大学英语教学,实行多元化的教学目标,设计丰富的教学内容,采用多种教学方法和构建多维评价体系。根据不同类型学生有针对性的培养,能够取得满意的教学效果,从而开展地方高校学生的创业行为,培养学生的创业精神、创业能力和创业意识。

《查泰莱夫人的情人》:用生命创造生命

劳伦斯,20世纪最有争议的作家。他的最后一部作品《查泰莱夫人的情人》使其备受非议。小说出版后又多次被改编为同名电影,评论界亦颇有微词。本文将结合劳伦斯的作品,从人性的角度对电影《查泰莱夫人的情人》中的三个主人公康妮、克利夫男爵和看守人梅乐士进行分析,进一步发现作品中的伟大内涵。

大学外语听说教学策略的整体优化研究

提高大学生英语听说能力的主阵地是课堂,而真正提高大学生英语听说能力的关键是优化大学英语听说教学的教学过程。大学外语听说既是输入过程,又是输出过程。系统理论指出"任何系统都是一个有机的整体,它不是各个部分的机械组合或简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的新质。"听说教学也是一个系统。能否促进听说教学系统各个部分的整体优化是提高大学生英语听说能力的关键因素之一。

试论英语交际中的文化因素问题

语言是文化的载体，学习语言不可避免地要接触到与之有关的文化。因此,对英美文化的基本了解是英语交际成功与否的重要因素。研究英语交际必须重视其中的文化因素问题。

中国文化视角下大学英语翻译教学模式研究

当前大学生的中国文化译介能力还很薄弱,我们需要采取多种措施和手段从教材、教师和学生等几个层面着手,提高大学生英语综合应用能力,以此适应社会对大学英语教育教学提出的要求。

跟腱末端病中医治疗研究进展

跟腱末端病(Achilles tendinopathy)是指跟腱等附着在骨上的末端区发生的劳损性变性疾患。引起跟腱部疼痛的主要原因为跟腱止点周围慢性炎症,病理改变包括滑膜增生、骨赘增生、跟腱变性等。临床表现主要为跟腱区相应的肿胀、疼痛、跛行和足背伸受限。该疾病是临床上较常见、多发、防治较困难的一种疾病。文章从中医内服、中医外治、针灸、推拿、小针刀等方面,对跟腱末端病的中医治疗的相关研究进展进行系统的阐述。

听障生大学英语“同班就读”教学模式探究

近年来,越来越多的残疾学生进入普通高校,残疾人高等融合教育发展面临的障碍和挑战逐步显现,亟需建立适合我国国情的残疾人高等融合教育支持保障体系。树立“同班就读”全纳教育理念,制定听障生个性化学习方案,使听障生真正融入到大学英语教学中,真正体现“同等的权力”“同等的环境”“同等的地位”和“同等的教育”。

脊柱内镜治疗腰椎管狭窄症术后短期疗效欠佳的因素分析

目的:对导致腰椎管狭窄症(lumbar spine stenosis,LSS)患者通过脊柱内镜技术治疗后短期疗效欠佳的不良因素进行分析。方法:回顾性的分析2016年10月至2019年2月在广西中医药大学第一附属医院接受经皮脊柱内镜腰神经根减压术(percutaneous endoscopic lumbar decompression,PELD)的治疗的LSS患者160例的临床资料,运用改良MacNab疗效评定标准对患者进行疗效评估,将患者分为预后不良组(n=12例)和预后优良组(n=148例),采用单因素和二次Logistic回归分析探讨造成LSS患者术后短期内疗效欠佳的危险因素。结果:LSS患者PELD术后短期预后不良率为7.5%(12/160)。预后不良组中年龄>60岁、合并糖尿病史、狭窄类型为腰椎间盘突出、功能锻炼时间较短、合并骨质疏松症、重体力劳动者患者构成比均显著高于预后优良组(均P<0.05)。二次Logistic回归分析显示:年龄>60岁、合并糖尿病史、有吸烟史、功能锻炼时间较短、合并骨质疏松症、重体力劳动者是导致LSS患者PELD术后短期疗效欠佳的因素(OR=1.342、2.182、1.226、7.626、2.565、1.594、45.179,均P<0.05)。结论:目前PELD是治疗LSS的重要及有效的方法之一,但是造成其手术后短期疗效欠佳不良因素较多,值得临床广泛重视,同时需要积极采取针对性措施,以进一步提高患者术后短期疗效。

《一个青年艺术家的肖像》中的现代主义思想

作为向传统文学告别向现代主义迈进的《一个青年艺术家的肖像》是乔伊斯同时也是现代主义研究的重要组成部分。在本部小说中,意识流文学流派的代表作家詹姆斯乔伊斯的现代主义思想已经露出端倪。本文将探讨现代主义文学思想在《一个青年艺术家的肖像》中的具体展现。

D.H.劳伦斯内心世界的生态批评解读

世界最伟大的力量在于人类的内心。面对机器大工业对自然界的极大破坏,饱受争议的英国作家D.H.劳伦斯以其独特的方式批判着他所存在的社会。本文通过劳伦斯作品的研读,试图从劳伦斯的内心世界来找寻这位伟大的作家解决自然和生态与人类社会存在的方式。

《查泰莱夫人的情人》:爱与恨的交织

D·H·劳伦斯是20世纪英国文光史上最独特、最有争议的作家。他的最后一部小说《查泰莱夫人的情人》集其一生思想的精华,作品试图通过性爱达到人性、人与自然、人与社会及人与人关系的和谐。在小说中,康妮与梅乐士的热烈的爱以及对工业社会的憎恨始终交织在一起,真实地反映了作者想摆脱工业社会对人类的摧残,追求真爱的思想。